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          【題目】下列各項(xiàng)中不屬于生物的是（ ）
          A.病毒
          B.細(xì)菌
          C.植物
          D.化石
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：病毒、細(xì)菌、植物具有營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄等生物的特征，它們都是生物；化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于種種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化系形成的．不具有營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄等生物的特征，不是生物．故選：D
          【考點(diǎn)精析】掌握生物的特征是解答本題的根本，需要知道生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】中醫(yī)號(hào)脈把的是_______血管；心臟四個(gè)腔中，______壁最厚。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)產(chǎn)物的是（　�。�
          A.雜種黑毛種豬
          B.雜交水稻
          C.白粒玉米上結(jié)出的黃粒玉米
          D.抗蟲棉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物興趣小組同學(xué)想探究橙子和檸檬中維生素C含量的高低，他們查閱資料得知，維生素C溶液能使一定量的紫色高錳酸鉀溶液褪色，并且維生素C溶液越濃，褪色程度越明顯。
          （提出問題）______
          （作出假設(shè)）橙子中的維生素C含量比檸檬中的高。
          （實(shí)驗(yàn)步驟）
          ①如圖，向兩支潔凈試管中各加入5mL（毫升）新配制的一定濃度的紫色高錳酸鉀溶液，編號(hào)為甲、乙。
          ②再同時(shí)向甲、乙兩支試管中分別加入2mL新鮮橙子汁、2mL新鮮檸檬汁，振蕩搖勻。
          ③一段時(shí)間后觀察甲、乙兩支試管中的現(xiàn)象。
          （實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論）
          重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，如果甲試管中顏色褪色比乙試管中明顯，說明假設(shè)______；如果乙試管中顏色褪色比甲試管中明顯，或兩支試管中顏色褪色程度基本相近，說明假設(shè)______（均填“成立”或“不成立”）。
          （實(shí)驗(yàn)分析與評(píng)價(jià)）
          本實(shí)驗(yàn)中甲與乙形成______關(guān)系。為了使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)、更科學(xué)，可增加丙組實(shí)驗(yàn)：向丙試管中加人5mL相同濃度的______和2mL蒸餾水，振蕩搖勻，進(jìn)行對(duì)比觀察。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】渡渡鳥滅絕后,一種珍貴的樹木——大顱欖樹再也沒有種子發(fā)過新芽,渡渡鳥對(duì)大顱欖樹最重要的作用是（ ）
          A.取食其種子減少其數(shù)量
          B.產(chǎn)生糞便供樹生長(zhǎng)
          C.有助于大顱欖樹種子萌發(fā)
          D.保護(hù)不被其他動(dòng)物傷害
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列動(dòng)物中，幼體與成體的呼吸方式完全不同的是（ ）
          A.草魚
          B.天鵝
          C.熊貓
          D.青蛙
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】哺乳動(dòng)物區(qū)別于其他各類動(dòng)物的最主要特征是（ ）
          A.心臟四腔，體溫恒定
          B.體內(nèi)有膈，胎生哺乳
          C.具有發(fā)達(dá)的感覺器官
          D.能用肺單獨(dú)完成呼吸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】自然界因?yàn)橛辛松锒錆M生機(jī)，下列屬于生物的是（ ）
          A.機(jī)器人
          B.鐘乳石
          C.生石花
          D.珊瑚
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于生物基本特征的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
          A.能進(jìn)行呼吸
          B.能生長(zhǎng)和繁殖
          C.都能自由運(yùn)動(dòng)
          D.有遺傳和變異的特性
          

			
          

			
          
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