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        1. 根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:

          (1)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是
          吃與被吃
          吃與被吃
          的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成食物網(wǎng).
          (2)請(qǐng)你寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈
          草→鼠→蛇→鷹
          草→鼠→蛇→鷹

          (3)若右圖要完善為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),在圖中還必
          須添加的成分是
          分解者(或細(xì)菌、真菌)
          分解者(或細(xì)菌、真菌)
          非生物部分(或陽(yáng)光、空氣和水等)
          非生物部分(或陽(yáng)光、空氣和水等)
          分析:此題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈及其食物鏈的書(shū)寫(xiě)和食物網(wǎng).
          解答:解:(1)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈,一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯(cuò)連接,形成了食物網(wǎng).
          (2)書(shū)寫(xiě)食物鏈時(shí),以生產(chǎn)者為起點(diǎn),終點(diǎn)為消費(fèi)者,且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物,食物鏈中的箭頭表示物質(zhì)和能量的流動(dòng)方向,請(qǐng)你寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈(消費(fèi)者最多的一條)草→鼠→蛇→鷹.
          (3)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成.生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者;非生物部分包括陽(yáng)光、空氣和水等.植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.若右圖要完善為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),在圖中還必須添加的成分是分解者(或細(xì)菌、真菌)和非生物部分(或陽(yáng)光、空氣和水等).
          故答案為:(1)吃與被吃;(2)草→鼠→蛇→鷹;(3)分解者(或填細(xì)菌、真菌);非生物部分(或陽(yáng)光、空氣和水等).
          點(diǎn)評(píng):分解者、非生物部分在圖中一般是未畫(huà)出的部分,應(yīng)引起注意.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:
          (1)血液是由
          血漿
          血漿
          血細(xì)胞
          血細(xì)胞
          兩大部分組成.
          (2)3是紅細(xì)胞.一個(gè)人如果紅細(xì)胞數(shù)目過(guò)少或血紅蛋白含量過(guò)少,就會(huì)患
          貧血
          貧血
          癥,這樣的患者應(yīng)多吃含
          蛋白質(zhì)
          蛋白質(zhì)
          和鐵豐富的食品.
          (3)當(dāng)人體某處受傷感染時(shí),
          白細(xì)胞
          白細(xì)胞
          就會(huì)穿過(guò)毛細(xì)血管壁,聚集在感染處吞噬病菌.
          (4)血小板被譽(yù)為“堵決口的工兵”,具有
          止血和凝血
          止血和凝血
          的作用.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:

          (1)輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)源于
          太陽(yáng)能
          太陽(yáng)能

          (2)圖中太陽(yáng)光、空氣屬于生態(tài)系統(tǒng)的
          非生物
          非生物
          部分.
          (3)在此生態(tài)系統(tǒng)中,細(xì)菌和真菌能將綠色植物、蟬、黃雀等的尸體分解,在生態(tài)系統(tǒng)成分中它們屬于
          分解者
          分解者

          (4)“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達(dá)了生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的
          吃與被吃
          吃與被吃
          的食物關(guān)系,請(qǐng)正確書(shū)寫(xiě)出圖中所包含的完整食物鏈
          綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇
          綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇

          (5)如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),這些有害物質(zhì)可以通過(guò)
          食物鏈
          食物鏈
          在生物體內(nèi)不斷積累,那么積累有害物質(zhì)最多的生物是

          (6)該生態(tài)系統(tǒng),它的生物種類少,成分單一,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
          較弱
          較弱
          (填“較強(qiáng)”或“較弱”);因此某一時(shí)期大量的捕捉黃雀,那么該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的
          比例
          比例
          將會(huì)被破壞,生態(tài)系統(tǒng)就失去它的穩(wěn)定性.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題.
          (1)根據(jù)該作物花的特點(diǎn),為提高其在大棚中種植時(shí)的結(jié)果率,應(yīng)采取的措施是
          放養(yǎng)蜜蜂(合理即可得分)
          放養(yǎng)蜜蜂(合理即可得分)

          (2)假如從該植物上取下一枝條,要想在短期內(nèi)用這個(gè)材料培育出大量植株,應(yīng)采取的措施是
          組織培養(yǎng)
          組織培養(yǎng)

          (3)圖中種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)結(jié)構(gòu)是
          子葉
          子葉

          (4)種子萌發(fā)時(shí)最先是由
          胚根
          胚根
          發(fā)育成

          (5)假如圖中的花是桃花,桃鮮嫩的果肉是由[
          3
          3
          ]
          子房壁
          子房壁
          發(fā)育來(lái)的;在桃核內(nèi)能夠發(fā)育成新個(gè)體的結(jié)構(gòu)是由[
          4
          4
          ]
          卵細(xì)胞
          卵細(xì)胞
          受精后發(fā)育來(lái)的.假設(shè)桃樹(shù)控制花色的基因?yàn)锽、b(B為紅色,b為白色),請(qǐng)你判斷圖中2內(nèi)的精子的基因型可能是
          B或b
          B或b
          .花的紅色和白色在遺傳上稱為
          相對(duì)性狀
          相對(duì)性狀

          (6)圣女果果皮顏色有紅色與黃色兩種顏色,假設(shè)紅果皮由顯性基因(A)控制,黃色果皮由隱性基因(a)控制.如果將紅色果的花粉授到黃色果的柱頭上,胚的基因組成是
          Aa或aa
          Aa或aa

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:
          (1)圖中③所示的細(xì)胞在視野中數(shù)目最多,因此為
           
          ,其主要功能是
           
          .某人③的數(shù)目明顯比正常人少,他可能患有
           
          .應(yīng)該多吃含
           
          的食物.
          (2)圖中①所示的細(xì)胞體積最大,故該細(xì)胞是
           
          ,具有吞噬病菌的作用.當(dāng)某人的數(shù)量偏多時(shí),他可能患
           

          (3)當(dāng)皮膚劃破后,圖中[
           
          ]
           
          具有止血和加速凝血的作用.
          (4)具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物作用的是
           

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          同步練習(xí)冊(cè)答案