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          【題目】圖為染色體、DNA和基因關(guān)系示意圖，下列敘述正確的是（　　）

          A.①是DNA，包含一個(gè)基因
          B.③是染色體，由②和基因組成
          C.基因是包含遺傳信息的①的片段
          D.遺傳性狀是由③控制的
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：A、圖中，①是DNA，基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段，一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，故A錯(cuò)誤；
          B、③是染色體，由②蛋白質(zhì)和①DNA組成，故B錯(cuò)誤；
          C、基因是①DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段，故C正確；
          D、基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段，因此遺傳性狀是由基因控制的，故D錯(cuò)誤．
          故選：C．
          1、遺傳物質(zhì)在細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)層次（由小到大）：基因→DNA分子→染色體→細(xì)胞核→細(xì)胞．2、③染色體是由①DNA和②蛋白質(zhì)兩部分組成．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】桃花的花瓣是紅色的、榕樹(shù)的葉子是綠色的、洋蔥鱗片葉外表皮是紫色的，與這些顏色相對(duì)應(yīng)的色素分別存在于細(xì)胞中的（　�。�
          A. 細(xì)胞膜、線粒體、葉綠體B. 液泡、葉綠體、細(xì)胞膜
          C. 細(xì)胞膜、葉綠體、液泡D. 液泡、葉綠體、液泡
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】男性的主要生殖器官是睪丸，它的作用是（　�。�
          A. 產(chǎn)生精子 B. 產(chǎn)生精液
          C. 分泌雄性激素 D. 產(chǎn)生精子和分泌雄性激素
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一位果農(nóng)采用某種無(wú)性生殖技術(shù)，讓一株蘋(píng)果樹(shù)的不同枝條上結(jié)出了兩種不同口味的蘋(píng)果，他采用的繁殖方式最有可能是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】表是對(duì)某校初三學(xué)生進(jìn)行體檢后，據(jù)表分析回答下列問(wèn)題：
          樣品
          檢測(cè)項(xiàng)目
          部分學(xué)生檢測(cè)結(jié)果
          正常參考值范圍
          甲
          乙
          丙
          血檢
          白細(xì)胞
          6.8
          5.3
          13.0
          5.0～10.0（×109個(gè)/L）
          紅細(xì)胞
          4.8
          3.0
          5.1
          3.5～5.5（×1012個(gè)/L）
          血紅蛋白
          130
          80
          140
          110～1 60（g/L）

          （1）護(hù)士抽血時(shí)，要將針刺部位的（填“近心端或遠(yuǎn)心端”）用膠皮管捆扎．
          （2）依據(jù)乙血檢中紅細(xì)胞和血紅蛋白的數(shù)值都偏低，判斷他可能患有 ． 從平時(shí)的飲食方面，醫(yī)生建議他多吃蛋白質(zhì)含量高和富含無(wú)機(jī)鹽的食物．
          （3）丙血檢顯示高于正常值，說(shuō)明體內(nèi)有炎癥．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的鳥(niǎo)，杜鵑花是一種綠色開(kāi)花植物，下列關(guān)于它們的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
          A.細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 
          B.都是由一個(gè)細(xì)胞——受精卵發(fā)育而來(lái)
          C.杜鵑的心臟、杜鵑花的花都屬于器官 
          D.它們的結(jié)構(gòu)層次都是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某初中生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”課題時(shí)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如表：
          試管
          加入的物質(zhì)
          水溫
          時(shí)間
          試劑（同濃度）
          1號(hào)
          饅頭碎屑+2毫升唾液、攪拌
          37℃
          10min
          碘液
          2號(hào)
          饅頭碎屑+2毫升唾液、攪拌
          0℃
          10min
          碘液
          3號(hào)
          饅頭塊+2毫升唾液、攪拌
          37℃
          10min
          碘液
          4號(hào)
          饅頭碎屑+？攪拌
          37℃
          10min
          碘液

          （1）為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，在4號(hào)試管中應(yīng)加入饅頭碎屑和 ， 與1號(hào)試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)組．
          （2）如果選用1、2號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其探究的問(wèn)題是：？
          （3）若要探究“口中的牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于食物的消化”的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選擇作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
          （4）若式子  模擬淀粉在口腔中的消化過(guò)程，式子中“剪刀”模擬唾液中的 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在生物分類(lèi)的等級(jí)單位中，介于“綱”和“科”之間的是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于青春期發(fā)育的特點(diǎn)是（ ）
          A.男性喉結(jié)突出，聲音變粗 B.男性胡須、腋毛的生長(zhǎng)
          C.性意識(shí)開(kāi)始萌動(dòng) D.腦的重量迅速增加
          

			
          

			
          
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