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        1. 【題目】如圖是分類等級(jí)示意圖,請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

          (1)圖中最大的分類單位是______。

          (2)分類的依據(jù)主要是生物的____________上的相似程度。

          【答案】 形態(tài)結(jié)構(gòu) 生理功能

          【解析】

          生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種,界是最大的單位,種是最基本的單位。生物分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)(性狀)和生理功能方上的相似程度等方面的特征,把生物劃分為不同的類群。

          (1)生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種,界是最大的單位,種是最基本的單位。生物所屬的等級(jí)越大,生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同點(diǎn)越少,生物所屬的等級(jí)越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同點(diǎn)越多。因此,圖中最大的分類單位是目。

          (2)生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)(性狀)和生理功能方上的相似程度等方面的特征,把生物劃分為不同的類群。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

          (1)對(duì)物像具有放大作用的是[ ]___________和[ ]___________。

          (2)可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結(jié)構(gòu)是[ ]_____________和[ ]______ 。

          (3)光線從反光鏡到達(dá)眼睛的路徑是:反光鏡→光圈→ _________ →物鏡______→目鏡→ 眼睛

          (4)現(xiàn)用顯微鏡觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),在移動(dòng)物鏡和裝片時(shí)污點(diǎn)仍在原處,可推斷這污點(diǎn)在________________ 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察并繪制的果肉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

          (1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),染色所用的液體是

          (2)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到了觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[8]________________

          (3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的 _________ (填“甲”或“乙”)

          (4)擠壓水果能得到甘甜的果汁,主要是因?yàn)榧?xì)胞結(jié)構(gòu)中的[5]____________內(nèi)含有糖分。

          (5)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[4] ______________是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】你見過如圖中給植物打針輸液的情形嗎?這是近些年來在果樹栽培和樹木移栽過程中常用的一種方法.試回答下面的問題.

          (1)給植物輸入的液體中可能含有水分和__________等物質(zhì),給植物補(bǔ)充水分和提供營(yíng)養(yǎng),以促進(jìn)植物的生長(zhǎng).

          (2)輸液用的針頭應(yīng)插入樹木的________組織中(選“分生”或“輸導(dǎo)”).

          (3)圖中輸入吊液的部位屬于大樹的莖,從植物體結(jié)構(gòu)層次的角度看莖屬于_______

          A.組織B.器官 C.系統(tǒng)D.個(gè)體

          (4)大樹葉片可以利用二氧化碳和水,進(jìn)行_______作用合成有機(jī)物,同時(shí)釋放______,維持空氣中的碳-氧平衡。合成的有機(jī)物通過葉脈、葉柄、莖、根等結(jié)構(gòu)中的_______(選“導(dǎo)管”或“篩管”)運(yùn)輸?shù)街参矬w各處.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是人體吸入氣體和呼出氣體成分含量比較表,在“成分”一欄中,甲、乙、丙、丁表示二氧化碳、氮?dú)、氧氣、其它氣體,其中表示二氧化碳?xì)怏w的是( )

          成分

          吸入氣體/%

          呼出氣體/%

          20.96

          16.40

          0.03

          4.10

          78.00

          78.00

          0.01

          1.5

          合計(jì)

          100.00

          100.00


          A.甲
          B.乙
          C.丙
          D.丁

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是(  )
          A.相互作用
          B.捕食與被捕者
          C.互惠互利
          D.相互競(jìng)爭(zhēng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】技能熟練,科學(xué)操作。

          (1)如圖為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野,其中甲為主要觀察對(duì)象,當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí),操作方法是將______。

          (2)如圖為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖,你認(rèn)為______同學(xué)的觀察效果好。另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有______。

          (3)某同學(xué)在觀察“口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞有流動(dòng)現(xiàn)象。請(qǐng)你幫他想一個(gè)補(bǔ)救的辦法:______。

          (4)使用顯微鏡時(shí),若要將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡,需要調(diào)節(jié)______。

          A.轉(zhuǎn)換器 B.光圈 C.反光鏡 D.遮光器

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于血細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
          A.紅細(xì)胞呈兩面凹的圓盤狀,有細(xì)胞核
          B.白細(xì)胞比紅細(xì)胞大,有細(xì)胞核
          C.紅細(xì)胞呈兩面凹的圓盤狀,無細(xì)胞核
          D.血小板無細(xì)胞核,比紅細(xì)胞和白細(xì)胞都小

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在生物分類的等級(jí)單位中,最基本的和最高等級(jí)的分類單位分別是

          A. 界、種 B. 種、界 C. 種、門 D. 綱、目

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          同步練習(xí)冊(cè)答案