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        1. 【題目】蚯蚓能疏松土壤,增加土壤的肥力,這說明了

          A生物對環(huán)境的適應(yīng) B.生物對環(huán)境的影響

          C.環(huán)境對生物的影響 D.生物與環(huán)境相互影響

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:蚯蚓在土壤中在土壤中鉆洞,可以使土壤疏松,有利于植物根的呼吸、生長; 蚯蚓能富集養(yǎng)分,生活著的蚯蚓每時每刻都在吞食大量的有機(jī)物和土壤,把蚓糞和其他代謝產(chǎn)物排泄到土壤中,從而增加了土壤的肥力。實驗證明,有蚯蚓棲息的周圍土壤中,許多無機(jī)鹽的元素,如磷、鉀、鈣、鎂等增加數(shù)倍,因此蚯蚓對環(huán)境有影響。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】

          (1) 圖中操作步驟是在生產(chǎn)實踐中常見的________方式,屬于______生殖。

          (2) ①稱為_________,②稱為_________。①與②結(jié)合時應(yīng)當(dāng)使①與②的__________緊密結(jié)合,以確保①的成活。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面圖甲表示正在生長的大棚油桃;圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖丙為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對大棚該油桃光合作用強(qiáng)度的影響曲線。請回答:

          (1) 油桃在大棚內(nèi)能反季節(jié)生長主要是因為大棚能為油桃的生長提供________,而在晴朗的中午需要為其通風(fēng),其目的是為油桃的生長提供__________。

          (2)植物生長生理活動需要的水和無機(jī)鹽,吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是_____________________,與此功能相適應(yīng)的特點是___________________,運輸?shù)膭恿碜?/span>___________。

          (3)甲圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體葉片內(nèi)的某些生理過程,其中[ ]_________過程是在細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理活動,這一過程發(fā)生在乙圖的[ ]_________中。

          (4)過程B的強(qiáng)弱受___________等環(huán)境因素的影響。根據(jù)圖丙分析可知,對大棚蔬菜采取____________、_____________等(請答出兩條)措施可以提高產(chǎn)量。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是呼吸系統(tǒng)示意圖,根據(jù)圖回答:

          (1)寫出下列各標(biāo)號名稱①_______________________________________________________________________。

          (2)其中①——⑤組成了___________,是氣體進(jìn)出肺的通道。具有___________________、_________空氣的作用。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列動物在自然情況下,精子和卵細(xì)胞在水中相遇并完成受精作用的是

          A蝗蟲 B C D青蛙

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】成群的鴨子在水中嬉戲,這屬于社會行為。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】腔腸動物和扁形動物的共同特征是( )
          A.兩側(cè)對稱
          B.有口無肛門
          C.有刺細(xì)胞
          D.營寄生生活

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在設(shè)計探究實驗時,下列不能作為一組對照實驗的是

          A有光、無光 B有光、無水

          C干燥、濕潤 D有空氣、無空氣

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          同步練習(xí)冊答案