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        1. 右圖表示人在吸氣.呼氣時(shí)胸廓上下徑.膈.肺的變化,依圖回答下列問題

          (1)A.圖表示在_________,B.圖表示在___________。
          (2)在A.時(shí),膈肌__________,膈頂部        ,使胸腔容積__________,肺隨著_________,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng) ____ ,與此同時(shí)肋骨間的肌肉             。
          圖中1代表     2代表         3代表         4代表           
                     
          (1)呼氣,吸氣,(2)舒張,上升,縮小,回縮,增大,舒張,氣管,胸廓,肺,膈

          試題分析:呼吸肌的收縮和舒張而造成胸廓有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小,叫呼吸運(yùn)動(dòng),包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程,1玻璃管代表氣管,3氣球代表肺,2鐘罩代表胸廓,4橡皮膜代表膈.
          (1)吸氣時(shí):肋骨間的肌肉和膈肌肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)(膈肌頂部下降)→胸廓擴(kuò)大、胸廓容積增大→肺隨著擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓力→氣體入肺;
          呼氣時(shí):肋骨間的肌肉、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸廓容積縮小→肺借彈性回縮→導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓→氣體出肺,甲圖膈肌頂部回升表示呼氣過程,乙圖膈肌頂部下降表示吸氣過程。
          (2)A.呼氣時(shí):肋骨間的肌肉、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸廓容積縮小→肺借彈性回縮→導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓→氣體出肺,1玻璃管代表氣管,2鐘罩代表胸廓,3氣球代表肺,4橡皮膜代表膈。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          分析下面所示實(shí)驗(yàn)和下表數(shù)據(jù):
          氣體成分
          環(huán)境中的氣體(%)
          呼出的氣體(%)
          氮?dú)?br />78
          78
          氧氣
          21
          16
          二氧化碳
          0.03
          4

          0.07
          1.1
          其他氣體
          0.9
          0.9
           

          如上圖所示的實(shí)驗(yàn),甲乙兩個(gè)瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時(shí),左手捏緊皮管,右手松開。在呼出氣體時(shí),右手捏緊橡皮管,左手松一下。結(jié)果,乙瓶中的石灰水明顯是變渾濁。
          (1)甲瓶中的渾濁程度      ,說明空氣中        的含量較少。乙瓶中的渾濁程度      ,說明      中的該氣體含量較多。
          (2)產(chǎn)生以上變化的原因是:氧氣透過肺泡壁和           進(jìn)入了血液與      結(jié)合,而毛細(xì)血管內(nèi)的二氧化碳透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入了      ,然后隨著濕潤(rùn)的氣體一起排出。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          肺與外界氣體交換的最終結(jié)果是        通過肺進(jìn)入人體血液,        通過人體血液進(jìn)入到肺,最終排出體外。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下圖是人體呼吸的示意圖,其中①表示肺泡與外界的氣體交換,②表示肺泡內(nèi)的氣體交換,③表示氣體在血液中的運(yùn)輸,④表示組織間氣體交換。請(qǐng)回答:(8分)

          (1)在過程①中,與吸入的氣體相比,呼出的氣體中含有較_________的二氧化碳。
          (2)通過過程②,可把含氧較少的_________血變?yōu)楹踟S富的___________血。
          (3)血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是_____________,氧氣由這種細(xì)胞攜帶,經(jīng)過程________(填序號(hào))運(yùn)輸?shù)浇M織間,通過過程_________(填序號(hào))進(jìn)入組織細(xì)胞,供組織細(xì)胞進(jìn)行________作用,分解___________,釋放能量。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          能正確表示呼吸作用的公式為( )
          A.水+二氧化碳有機(jī)物+氧氣+能量
          B.有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量
          C.水+氧氣有機(jī)物+二氧化碳 +能量
          D.有機(jī)物+二氧化碳水+氧氣+能量

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖表示膈肌的不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài),請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:

          (1)如圖表示膈肌由A狀態(tài)向B狀態(tài)轉(zhuǎn)換時(shí),正在完成     動(dòng)作,判斷依據(jù)是膈的頂部    ,判斷依據(jù)是膈的頂部下降,胸廓的上下徑增大,此時(shí)膈肌處于  狀態(tài),肺容積       ,肺內(nèi)氣壓       ,結(jié)果是     
          (2)當(dāng)膈肌由B狀態(tài)向A狀態(tài)轉(zhuǎn)換時(shí),正在完成      動(dòng)作.判斷的依據(jù)是膈的頂部       ,胸廓的上下徑減小,此時(shí)膈肌處于    狀態(tài),肺容積     ,肺內(nèi)氣壓    ,結(jié)果是     。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下表是某學(xué)習(xí)小組測(cè)量的明明同學(xué)的胸圍長(zhǎng)度(厘米)。請(qǐng)問:明明同學(xué)的胸圍差是(  )
          狀 態(tài)
          第一次
          第二次
          第三次
          平靜時(shí)
          80
          80
          81
          盡力深吸氣時(shí)
          90
          90.5
          91
          盡力深呼氣時(shí)
          78
          78.2
          77.4
          A. 13.6厘米      B. 12.3厘米
          C. 12.6厘米  D. 10.5厘米

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          人體呼出氣體與吸入氣體相比,其變化是(   )
          A.二氧化碳的含量增加了,氧氣的含量減少了。
          B.二氧化碳和氧氣的含量都沒變
          C.二氧化碳的含量減少了,氧氣的含量增加了
          D.二氧化碳和氧氣的含量都減少了

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          人體呼出的氣體全部都是二氧化碳。                              (   )

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          同步練習(xí)冊(cè)答案