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        1. 營群體生活的昆蟲,鳥類,哺乳類動物等,不同成員之間有分工合作,甚至排成等級次序,這種現(xiàn)象是動物的


          1. A.
            繁殖行為
          2. B.
            社群行為
          3. C.
            貯食行為
          4. D.
            防御行為
          B
          分析:此題考查的知識點(diǎn)是社會行為;解答時(shí)可以從社會行為的特點(diǎn)方面來切入.
          解答:具有社會行為的動物,群體內(nèi)部往往形成一定組織;成員之間有明確分工;有的還形成等級.如白蟻的群體有蟻后、雄蟻、工蟻,蟻后負(fù)責(zé)產(chǎn)卵、雄蟻負(fù)責(zé)與蟻后交配、工蟻負(fù)責(zé)喂養(yǎng)蟻后、建筑蟻穴、采集食物、清理蟻穴、搬運(yùn)蟻后產(chǎn)的卵,甚至移動蟻后等,需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存;黑猩猩群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級次序,有首領(lǐng),負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系,其他成員必須服從首領(lǐng).
          故選:B
          點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是知道社會行為的特點(diǎn);此題為基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          營群體生活的昆蟲,鳥類,哺乳類動物等,不同成員之間有分工合作,甚至排成等級次序,這種現(xiàn)象是動物的( 。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          營群體生活的昆蟲,鳥類,哺乳類動物等,不同成員之間有分工合作,甚至排成等級次序,這種現(xiàn)象是動物的( 。
          A.繁殖行為B.社群行為C.貯食行為D.防御行為

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          科目:初中生物 來源:《5.2 動物的運(yùn)動和行為》2012年單元測試卷(甘南六中)(解析版) 題型:選擇題

          營群體生活的昆蟲,鳥類,哺乳類動物等,不同成員之間有分工合作,甚至排成等級次序,這種現(xiàn)象是動物的( )
          A.繁殖行為
          B.社群行為
          C.貯食行為
          D.防御行為

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