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        1. 【題目】蜥蜴能終身生活在陸地上的原因是

          A體表覆蓋角質(zhì)的甲,能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā) B能貼地面迅速爬行

          C生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴 D受精卵較小,卵內(nèi)養(yǎng)料較多

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:蜥蜴的體表覆蓋角質(zhì)鱗片,可防止體內(nèi)水分的蒸發(fā);蜥蜴完全用肺呼吸,肺發(fā)達(dá),氣體交換能力強(qiáng);蜥蜴體內(nèi)受精,卵生,卵具有堅(jiān)韌的卵殼;蜥蜴的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制,因此蜥蜴成為真正的陸生脊椎動物。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)甲圖中①是 , 對幼嫩的胚有保護(hù)作用.
          (2)種子萌發(fā)時(shí),總是甲圖中的[]先突破種皮,發(fā)育為乙圖中的 (填序號).甲圖中④將來能發(fā)育成乙圖中的 (填標(biāo)號).
          (3)⑤的名稱是 , 它的功能是為胚的發(fā)育提供 . 待其儲存的養(yǎng)料耗盡時(shí),乙將成為一株能獨(dú)立生活的幼苗,原因是展開后的幼葉能夠

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物不能像植物那樣通過 制造有機(jī)物,只能靠攝取食物來獲得現(xiàn)成的有機(jī)物,從而維持

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)

          題目:光對鼠婦生活的影響

          提出問題:_____________________________________________。

          作出假設(shè):______________________________________________

          制定計(jì)劃:

          (1)本實(shí)驗(yàn)中的變量是________。在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),給鼠婦提供了_____________兩種環(huán)境,觀察鼠婦對環(huán)境的選擇。

          (2)實(shí)驗(yàn)組是_________;對照組是__________。

          (3)若有10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次_________處和_________處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次。計(jì)算統(tǒng)計(jì)數(shù)目的______數(shù)和______數(shù)。

          得出結(jié)論:_________________________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)利用兩片木板、兩條松緊帶和一顆螺絲釘做成了一個(gè)骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模型,下列分析不正確的是

          A. 圖中木板1和2相當(dāng)于運(yùn)動系統(tǒng)中的兩塊骨骼

          B. 螺絲釘起到支點(diǎn)的作用

          C. 由伸肘動作到屈肘動作,需要3和4的配合完成

          D. 3和4的兩端分別連在1和2上,表示骨骼肌兩端的肌腱繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述生物之間的

          A捕食關(guān)系 B合作關(guān)系 C競爭關(guān)系 D互助關(guān)系

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】鑒別一個(gè)細(xì)胞是動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞,應(yīng)檢查它有沒有

          A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞核 c.葉綠體 C. 液泡

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在觀察草履蟲的應(yīng)激反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)成的材料有鹽和糖.請你完成下面的探究報(bào)告。

          (1)提出問題:______________________

          (2)作出假設(shè):__________________________

          (3)探究步驟:

          ①取三張潔凈玻片,編號甲、乙、丙,在每張玻片兩端各滴一滴含有草履蟲的培養(yǎng)液,并將其連通。

          ②玻片上右側(cè)培養(yǎng)液邊緣甲的放一小粒鹽,乙的放一小粒.糖,丙的滴一滴清水(如圖所示)

          ③你認(rèn)為草履蟲的移動方向是_________

          A.甲向B側(cè),乙向A側(cè),丙向A側(cè)

          B.甲向A側(cè),乙向A側(cè),丙向B側(cè)

          C.甲向A側(cè),乙向B側(cè),丙沒有明顯變化

          D.甲向B側(cè),乙向B側(cè),丙沒有明顯變化

          (4)得出的結(jié)論是:________________________

          (5)該實(shí)驗(yàn)中的丙組起___________作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列動物及其氣體交換部位搭配正確的是( )

          蚯蚓體壁 鯽魚家鴿肺和氣囊 青蛙鰓和皮膚家兔肺.

          A. ①②⑤ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ①②④

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          同步練習(xí)冊答案