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        1. 【題目】人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi),造成這一差異的非生物因素主要是

          A B C溫度 D濕度

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi),表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開(kāi)花等,海拔每升高1千米氣溫下降6左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開(kāi)的晚。才有了人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察研究的時(shí)候,材料必須是

          A新鮮的 B干燥的 C薄而透明的 D完整的

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】我們認(rèn)識(shí)生物體的結(jié)構(gòu)是從觀察細(xì)胞開(kāi)始的,如圖是制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞及人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),顯微鏡下觀察到的三個(gè)視野。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)判斷,圖_____所示視野是觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。

          (2)產(chǎn)生圖1所示現(xiàn)象的原因是在制作臨時(shí)裝片時(shí)____。

          (3)圖2所示視野出現(xiàn)了明顯的氣泡,這是在制作臨時(shí)裝片時(shí)操作不規(guī)范引起的,請(qǐng)寫(xiě)出規(guī)范的操作方法:_____。

          (4)圖3所示視野是在圖2所示視野的基礎(chǔ)上通過(guò)操作顯微鏡獲得的。由圖2→圖3的操作要點(diǎn)是:①_____;②__③調(diào)節(jié)遮光器換用大光圈,使視野明亮柔和;④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰。

          (5)細(xì)胞是構(gòu)建人體的基本單位,請(qǐng)寫(xiě)出從細(xì)胞到人體的結(jié)構(gòu)層次:_____。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】上圖是兔和狼的牙齒分化示意圖,據(jù)圖回答:

          1 是兔的牙齒, 是狼的牙齒。

          2寫(xiě)出圖中數(shù)碼所示的名稱(chēng):1 2 3

          3牙齒分化不同主要原因是環(huán)境因素不同,兔和狼分別是 食動(dòng)物和 食動(dòng)物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】小科對(duì)有關(guān)“人的生殖”知識(shí)作了右圖歸納.下列對(duì)圖中①、②、③、④的判斷,與事實(shí)不一致的是( 。

          A.①﹣﹣﹣﹣精子
          B.②﹣﹣﹣﹣卵巢
          C.③﹣﹣﹣﹣受精卵
          D.④﹣﹣﹣﹣分娩

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】蚯蚓是人類(lèi)的好朋友,我們應(yīng)該好好保護(hù)它們。下面是蚯蚓的外形圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)觀察蚯蚓的外部形態(tài),會(huì)發(fā)現(xiàn)它的身體由許多彼此相似的環(huán)形結(jié)構(gòu)構(gòu)成,這些環(huán)形結(jié)構(gòu)是__________。圖中③是一個(gè)寬度最大,顏色較淺而又光滑的環(huán)形結(jié)構(gòu)叫環(huán)帶,蚯蚓身體的前端是_______ (填數(shù)字)。

          (2)用手指來(lái)回觸摸蚯蚓的腹面,感覺(jué)有些粗糙不平的小突起,它們是_____。這些小突起能與肌肉協(xié)調(diào)配合,使身體蠕動(dòng)。

          (3)在做“觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將蚯蚓放在粗糙的紙上和平滑的玻璃板上,發(fā)現(xiàn)蚯蚓在_______上運(yùn)動(dòng)的速度要快。在觀察過(guò)程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,使它的體表保持濕潤(rùn),這樣做的目的是有利于蚯蚓_____________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的說(shuō)法,正確且全面的是

          A生物能適應(yīng)環(huán)境

          B生物分布受環(huán)境制約

          C生物對(duì)環(huán)境無(wú)影響

          D.生物在適應(yīng)環(huán)境及影響環(huán)境的同時(shí),環(huán)境也影響生物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料,利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)。裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放一小燒杯。分析并回答問(wèn)題。

          1)將裝置放在陽(yáng)光下一段時(shí)間,可見(jiàn)鐘罩內(nèi)壁上有許多小水珠,這些小水珠是通過(guò)玉米葉片上的______散失出來(lái)的。

          2)將裝置內(nèi)0點(diǎn)至24點(diǎn)之間二氧化碳濃度的連續(xù)變化情況,繪成曲線圖。分析0點(diǎn)到6點(diǎn)的曲線變化情況,可知該時(shí)間段內(nèi)植物主要進(jìn)行______作用。

          3)若在裝置的小燒杯中加入澄清的石灰水,用來(lái)探究玉米呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,應(yīng)將裝置放在______(明亮、黑暗)的環(huán)境中。

          4)若用裝置探究二氧化碳是光合作用的原料,可往小燒杯內(nèi)加入30mL氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)。其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中的小燒杯內(nèi)應(yīng)加入______。

          5)將上述光合作用實(shí)驗(yàn)后的玉米葉片摘下,放在盛有____的小燒杯中隔水加熱,取出葉片漂洗后滴加碘液,只有對(duì)照裝置中的葉片變藍(lán),說(shuō)明光合作用還制造了淀粉。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】茶花是金華市的市花,以下關(guān)于茶花的敘述錯(cuò)誤的是( 。

          A.它是一種被子植物
          B.它的花是營(yíng)養(yǎng)器官
          C.利用嫁接繁殖優(yōu)良茶花品種屬于無(wú)性生殖
          D.細(xì)胞是茶花植株結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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          同步練習(xí)冊(cè)答案