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        1. “種瓜得瓜,種豆得豆”,植物在傳粉時(shí),依靠( 。﹣(lái)識(shí)別是同種花粉.
          分析:本題考查傳粉和受精的知識(shí).落到柱頭上的花粉雖然很多,但不是全都能萌發(fā)的;任何一種植物開(kāi)花時(shí)可以接受本物種植物的花粉,同時(shí)也可能接受不是同種植物的花粉.不管是同種的(種內(nèi))或是不同種的(種間),只有交配的兩親本在遺傳上較為接近,差異既不過(guò)大,也不過(guò)小,才有可能實(shí)現(xiàn)親和性的交配,具體地說(shuō),大多數(shù)植物廣泛地表現(xiàn)為同一種內(nèi)的異花受精是可親和的,而在遺傳上差異特大的情況下就不能親和.不親和的花粉在柱頭上或是不能萌發(fā),或是萌發(fā)后花粉管生長(zhǎng)很慢,不能穿入柱頭;或是花粉管在花柱內(nèi)的生長(zhǎng)受到抑制,不能到達(dá)子房.而起到主要作用的是柱頭對(duì)花粉就進(jìn)行識(shí)別、選擇.
          解答:解:從花粉落到柱頭上后,柱頭對(duì)花粉就進(jìn)行“識(shí)別”和“選擇”,對(duì)親和的花粉予以“認(rèn)可”,不親和的就予以“拒絕”.
          A、花藥是產(chǎn)生花粉的場(chǎng)所,而花粉在同一花藥中是相同的.它不會(huì)識(shí)別花粉種類.
          B、花絲雄蕊的一部分.為支撐著花藥的結(jié)構(gòu).花絲與花的生殖無(wú)直接關(guān)系,其主要作用就是支持花藥,為花藥輸送養(yǎng)料.不會(huì)識(shí)別花粉種類.
          C、柱頭接受花粉,對(duì)花粉就進(jìn)行“識(shí)別”和“選擇”,故選.
          D、是柱頭和子房間的連接部分,不接觸花粉不會(huì)識(shí)別花粉種類.
          故選C
          點(diǎn)評(píng):識(shí)別花粉的關(guān)鍵結(jié)構(gòu)是柱頭
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          “種瓜得瓜,種豆得豆”這句俗語(yǔ)說(shuō)明自然界中普遍存在著
          遺傳
          遺傳
          現(xiàn)象.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下列與遺傳有關(guān)的敘述中,正確的是( 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          “種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象是由(  )決定的.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
          (1)屬于植物細(xì)胞的是圖
          ,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖

          (2)填寫各部分名稱:
          a、
          細(xì)胞壁
          細(xì)胞壁
           b、
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞膜
          c、
          葉綠體
          葉綠體
           d、
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
          e、
          液泡
          液泡
          f、
          細(xì)胞質(zhì)
          細(xì)胞質(zhì)

          (3)動(dòng)物、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是[
          b
          b
          ]
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞膜
          、[
          d
          d
          ]
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
          、[
          f
          f
          ]
          細(xì)胞質(zhì)
          細(xì)胞質(zhì)

          (4)對(duì)細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[
          a
          a
          ]
          細(xì)胞壁
          細(xì)胞壁

          (5)水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少,主要是因?yàn)?!--BA-->
          b
          b
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞膜
          具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用.
          (6)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[
          d
          d
          ]
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核

          (7)在有氧的情況下,能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機(jī)物,同時(shí)釋放出氧氣的結(jié)構(gòu)是[
          c
          c
          ]
          葉綠體
          葉綠體

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下列描述生物遺傳現(xiàn)象的是( 。
          A、種瓜得瓜,種豆得豆B、螳螂撲蟬,黃雀在后C、星星之火,可以燎原D、不入虎穴,焉得虎子

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