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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】對生物進行分類，有利于認識和保護生物的多樣性。（ ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】√
          【解析】
          試題分析：對生物進行科學的分類是認識和保護生物多樣性的基礎．生物的分類單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界．其中“界”是最大的分類單位，“種”是最基本的分類單位。同種的生物共同特征最多，親緣關系最近。本題正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學習生物這門學科時，要認識和理解一些重要的概念或名詞，請用相關的生物學概念或名詞填空：
          （1）人的有酒窩由顯性基因B控制，無酒窩由隱性基因b控制。那么，一個無酒窩的人的基因組成是______。
          （2）人的三種血細胞中，能夠吞噬病菌的是__________。
          （3）人體吸人肺的氧氣，可透過______壁和毛細血管壁進入血液。
          （4）蜜蜂筑巢、蜘蛛結網等行為是動物生來就有的，由遺傳物質所決定的行為稱為___________行為。 
          （5）女性生殖系統(tǒng)中，胎兒發(fā)育的場所是__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是雞蛋的結構示意圖，請據(jù)圖回答下面的問題：
          （1）雞的卵細胞結構包括：_____（填數(shù)字）；
          （2）雞蛋受精產出后而停止發(fā)育，影響其發(fā)育的主要因素是_____；
          （3）雞蛋能為受精卵發(fā)育提供營養(yǎng)物質的結構是[]_____，[]_____；
          （4）從小雞孵出后能隨母雞覓食這一現(xiàn)象來判斷，雛雞應該屬于_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列分類等級中，生物共同特征最少的是（　�。�
          A. 科 B. 目 C. 門 D. 綱
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“落葉不是無情物，化作春泥更護花．”從生物學角度分析，在落葉化作春泥的過程中，起決定作用的是（ ）
          A.生產者
          B.消費者
          C.分解者
          D.陽光
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】會飛的脊椎動物是
          A．蝗蟲 B．蝙蝠 C．蜘蛛  D．胡蜂
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各種昆蟲中，與其他昆蟲的發(fā)育方式不同的是（ ）
          A.蚊子
          B.蒼蠅
          C.菜粉蝶
          D.蝗蟲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖示一個水域生態(tài)系統(tǒng)．箭頭表示大魚、小魚和藻類之間的食物關系．
          （1）該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的最終來源是_____；有機物的制造者是_____．
          （2）大魚與小魚之間的關系是_____．小魚與小魚之間的主要關系是_____．
          （3）圖中沒有畫出的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是_____者．
          （4）該生態(tài)系統(tǒng)中的物質和_____都是沿著食物鏈和食物網流動的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】獲2000年度中國最高科學技術獎的科學家袁隆平的突出成就是 ( )
          A. 人類基因組測序 B. 雜交水稻
          C. 轉基因技術 D. 克隆技術
          

			
          

			
          
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