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        1. 【題目】如圖為鯽魚的形態(tài)圖,據(jù)圖回答問題:

          (1)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在魚口的前方,會看到墨汁從魚的 流出.

          (2)輕輕掀起鰓蓋,發(fā)現(xiàn)魚鰓的顏色是 色,原因是鰓絲上布滿了

          (3)魚之所以能在水中生活兩個特點至關(guān)重要:一是靠 獲取食物和防御敵害;二是能在水中

          (4)填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱①

          【答案】(1)鰓蓋后方

          (2)鮮紅 毛細(xì)血管

          (3)游泳 呼吸

          (4)背鰭 側(cè)線

          【解析】

          試題分析:(1)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在魚口的前方,會看到墨汁從魚的鰓蓋后方流出.

          (2)魚的呼吸器官是鰓,是由許多的鰓絲組成的,由于里面含有大量的毛細(xì)血管,所以顏色為鮮紅色,水由口進入然后經(jīng)鰓蓋后緣流出,當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時,水中的溶解氧進入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進行氣體交換.

          (3)魚適于在水中生活的特點有:①一是靠游泳獲取食物和防御敵害;②魚的呼吸器官是鰓.

          (4)圖中①背鰭,②鰓,③尾鰭,④側(cè)線,⑤臀鰭,⑥胸鰭,⑦腹鰭

          故答案為:(1)鰓蓋后方

          (2)鮮紅 毛細(xì)血管

          (3)游泳 呼吸

          (4)背鰭 側(cè)線

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲乙丙丁表示呼吸系統(tǒng)的組成及肺的結(jié)構(gòu),下列敘述中,錯誤的是

          A甲圖中的7表示呼吸道,6是氣體交換的場所

          B乙圖中的8表示肺泡,肺由大量的肺泡組成

          C丙圖中的B表示氧氣,A表示二氧化碳

          D丁圖中氣體交換的結(jié)果是使靜脈血變成動脈血

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請結(jié)合蝗蟲結(jié)構(gòu)示意圖回答下列小題。

          1下列各項中,屬于感覺器官的一組是 ( )

          A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①和④

          2圖中表示后足的是 ( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖,回答問題。(注意:[ ]內(nèi)填數(shù)字,_____上填名稱)

          (1)蝗蟲是常見的昆蟲,它的身體分為______、______、_____三部分,其中有發(fā)達(dá)肌肉的是[ ]______。

          (2)圖中[ ]__________是它的飛行器官,它有_________對足,跳躍時主要靠圖中[ ]_______,運動器官都著生在_________。

          (3)蝗蟲的呼吸器官是____________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列敘述中反映了生物對環(huán)境有影響的是

          A.森林里空氣濕度大、涼快 B.獅子吃鹿

          C.秋天樹木要落葉 D.枯葉蝶形狀像樹葉

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】靠昆蟲傳播花粉的花,一般都具有鮮艷的顏色和芳香的氣味,這是

          A.環(huán)境影響生物 B.生物影響環(huán)境

          C.環(huán)境適應(yīng)生物 D.生物適應(yīng)環(huán)境

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】當(dāng)遇到巨大聲響時,為防止震破鼓膜,應(yīng)該 。

          迅速張口迅速閉嘴張嘴,同時雙手堵耳閉嘴,同時雙手堵耳

          A.①③ B②③ C①④ D②④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖,請根據(jù)圖中信息回答:

          (1)圖中A是細(xì)胞壁,B是________它能控制物質(zhì)進出細(xì)胞。

          (2)圖中D是________,它控制著生物的發(fā)育和遺傳。

          (3)西瓜之所以甘甜可口,主要是因為西瓜的F________中的細(xì)胞液含有較多的糖分。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】據(jù)圖回答問題:

          (1)從圖中可以看出鳥類的身體呈___________,可以減少飛行中空氣的阻力。

          (2)鳥類的主要呼吸器官是[ ]________,輔助器官是[___ ]。

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          同步練習(xí)冊答案