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          【題目】“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀．”萬千枝條及其綠葉，都是由下列哪一部分結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的（　　）
          A. 莖 B. 葉 C. 芽 D. 根
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】古詩中萬條枝條及綠葉，也就是植物的莖和葉，植物由種子的胚發(fā)育而來，種子里的胚是新植物體的幼體，胚根發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分，在長出的莖和葉上也有許多芽，能發(fā)育成莖和葉的芽是枝（葉）芽，故莖和葉都是由芽發(fā)育而來的，C正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將載玻片上寫有英文字母P放在顯微鏡下觀察，這時看見的物象是（　　）
          A. P B. q C. b D. d
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】中國曾在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)順利培育出首例發(fā)出綠色熒光的豬。下圖為研究人員繁殖熒光豬的過程示意圖，請分析并回答相關(guān)問題。
          (1)研究人員運用 ___技術(shù)，將水母綠色熒光蛋白基因注入乙豬的體細(xì)胞核中，最終產(chǎn)下的小豬具有了發(fā)出綠色熒光的性狀，說明____。
          (2)在自然情況下，豬生長發(fā)育的起點是____，而熒光豬是由___ 形成融合細(xì)胞發(fā)育而來，這項技術(shù)稱為____技術(shù)。
          (3)如果甲豬毛色為黑色，乙豬毛色為白色，丙豬毛色為黑色，則熒光豬的毛色應(yīng)為____。研究者稱熒光豬產(chǎn)生的后代也能發(fā)熒光，這說明 ___。
          (4)若兩頭黑色的豬雜交，產(chǎn)下的小豬同時顯現(xiàn)出黑色和白色兩種性狀，在遺傳學(xué)上被稱為 ___。子代中黑色豬所占的比例為__，如果顯性基因用B表示，那么子代中黑色豬的基因組成為 __。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某興趣小組整理的人體結(jié)構(gòu)層次示意圖，請據(jù)圖回答：
          （1）人體是由一個一個的細(xì)胞構(gòu)成的，進行生命活動所需要的能量來自于細(xì)胞的______（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）。
          （2）A細(xì)胞通過細(xì)胞____形成B，在此過程中，____先復(fù)制形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，然后平均分成相同的兩份，分別進入兩個新細(xì)胞。
          （3）B通過細(xì)胞____形成C。圖C中構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的主要是____（填圖中序號），構(gòu)成皮膚表皮的主要為______（填圖中序號）。
          （4）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個_____按照一定次序組合而成。圖中E所示的結(jié)構(gòu)層次為______。
          （5）“十里桃花，不如有你”，“你”和“桃”相比，“桃”不具有的結(jié)構(gòu)層次是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動，圖乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據(jù)圖回答：
          （1）圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是____，該植物白天和晚上都能進行生理活動是_____。（填字母）
          （2）圖乙中代表光合作用的曲線是_____，它與圖甲中的___（填字母）生理活動相對應(yīng)，進行此生理活動的場所是____。分析乙圖，在________（填時間）光合作用與呼吸作用的強度相等。
          （3）移栽植物時，常在陰天和傍晚進行，并剪去大量枝葉，其目的是為了抑制圖甲中___生理活動。（填字母）
          （4）結(jié)合本題的思路，為使我們生活的環(huán)境空氣永遠(yuǎn)清新，我們該做些什么？請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh。_________________________________。（答一種即可）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某研究小組設(shè)計了一個實驗方案，以驗證“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”（如圖所示），請回答以下問題（說明：氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）。
          （1）此方案設(shè)計不嚴(yán)謹(jǐn)，還應(yīng)增設(shè)對照組，對照組的玻璃鐘罩中的氫氧化鈉溶液應(yīng)換成__________，其他保持不變。
          （2）“暗處理一晝夜”的目的是_____________，期間綠色植物進行了____作用。
          （3）實驗過程中，步驟③的裝置中，小燒杯內(nèi)盛有的溶液為_____。
          （4）實驗過程中，步驟④中葉片顏色的變化是_____________________________，造成這種變化的原因是_________________________________________。
          （5）若“二氧化碳不是光合作用合成有機物必需的原料”，則在其他實驗條件適宜的情況下，可預(yù)測實驗結(jié)果是__________________________。
          （6）光合作用所需原料還有_____，是通過輸導(dǎo)組織中的導(dǎo)管運輸?shù)模?qū)動其運輸?shù)膭恿碓从?/span>___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于腔腸動物，下列哪一項是錯的（）
          A. 珊瑚、海葵、海蜇是腔腸動物
          B. 腔腸動物是無脊椎動物
          C. 腔腸動物有口無肛門，食物和食物殘渣都由口進出
          D. 無法生活在干燥的陸地上
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】當(dāng)羚羊發(fā)現(xiàn)獵豹時，會迅速奔跑．這說明生物具有的特征是（　�。�
          A. 生物之間能相互影響 B. 生物能生長和繁殖
          C. 生物能對外界刺激做出反應(yīng) D. 生物能進行新陳代謝
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】正常女性卵細(xì)胞中含有的性染色體是
          A.XX B.XY C.Y D.X
          

			
          

			
          
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