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        1. 全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加會(huì)導(dǎo)致
          A.酸雨B.溫室效應(yīng)
          C.臭氧層破壞D.皮膚癌增加
          B
          溫室效應(yīng)主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)過(guò)多燃燒煤炭、石油和天然氣,這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的。 二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能。它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無(wú)形的玻璃罩,使太陽(yáng)輻射到地球上的熱量無(wú)法向外層空間發(fā)散,其結(jié)果是地球表面變熱起來(lái)。因此,二氧化碳也被稱為溫室氣體。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          保護(hù)動(dòng)物的多樣性要在遺傳物質(zhì)、                       三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和措施。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          隨著贈(zèng)臺(tái)大熊貓“團(tuán)團(tuán)”和“圓圓”入住臺(tái)北市立動(dòng)物園,標(biāo)志著兩岸同胞即將進(jìn)入“團(tuán)圓”的新時(shí)代,隨行的17棵珙桐樹(shù)苗也在臺(tái)北安家;同時(shí)大陸也接受了臺(tái)灣同胞回贈(zèng)的長(zhǎng)鬃山羊和臺(tái)灣梅花鹿。請(qǐng)回答:
          (1)Ailulropoda mdlanoleuca David是大熊貓的學(xué)名,它的種名是________________。在分類(lèi)學(xué)上,大熊貓與長(zhǎng)鬃山羊同綱不同目,長(zhǎng)鬃山羊與臺(tái)灣梅花鹿同目不同科,三種動(dòng)物中親緣關(guān)系最近的兩種是________________________。
          (2)1969年,最后一只野生臺(tái)灣梅花鹿被捕殺,該物種已瀕臨滅絕。一般來(lái)講,一個(gè)物種的滅絕,代表著這個(gè)物種個(gè)體基因組成的________也隨之消失;同時(shí),該種生物的滅絕必將影響它所在的生態(tài)系統(tǒng)。反過(guò)來(lái),生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化,也會(huì)加速________多樣性和________多樣性的喪失。
          (3)“團(tuán)團(tuán)”“圓圓”來(lái)自我國(guó)最大的熊貓繁殖基地________自然保護(hù)區(qū)。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列敘述中錯(cuò)誤的是(  )
          A.近幾十年來(lái),隨著人口的急劇增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)
          B.一種野生生物一旦從地球消失,就無(wú)法再生
          C.人為因素是野生生物資源減少的主要原因
          D.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)自然環(huán)境和野生生物資源的惟一手段

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          降低大氣中的二氧化碳的含量,應(yīng)對(duì)溫室效應(yīng)帶來(lái)的不利影響,是人類(lèi)的共同責(zé)任。下列工程無(wú)助于降低大氣中二氧化碳含量的是
          A.大力實(shí)施退耕還林工程B.大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電工程
          C.大力實(shí)施草原家畜圈養(yǎng)工程D.大力發(fā)展火力發(fā)電工程

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

          人口的快速增長(zhǎng)是破壞或改變野生生物棲息地和過(guò)度利用生物資源的最主要原因。(   )

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如果農(nóng)田中某種野草在地球上永遠(yuǎn)消失,對(duì)人類(lèi)有何影響?(     )
          A.沒(méi)有任何影響B.生態(tài)系統(tǒng)更加穩(wěn)定
          C.農(nóng)作物減產(chǎn)D.喪失一個(gè)基因庫(kù)。其潛在價(jià)直消失

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          我國(guó)已建成青藏鐵路,在穿過(guò)可可西里、楚瑪爾河、索加等自然保護(hù)區(qū)的線路上采取了繞避、設(shè)置通道等措施,這樣做的好處是
          A.減少青藏鐵路的建設(shè)投入    B.有利于保護(hù)生物的棲息地
          C.體現(xiàn)人類(lèi)在自然面前無(wú)能為力  D.有利于人類(lèi)觀賞自然風(fēng)光

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          生物反應(yīng)器是指                                                           
          A.轉(zhuǎn)基因動(dòng)物B.轉(zhuǎn)基因植物C.轉(zhuǎn)基因生物D.轉(zhuǎn)基因微生物

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