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          【題目】生活在寒冷地區(qū)的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以達(dá)到60毫米，這是（ ）
          A．海豹對(duì)環(huán)境的影響 B．海豹為捕獲更多的食物
          C．海豹對(duì)環(huán)境的適應(yīng) D．海豹為抵御敵害
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：北極地區(qū)氣候寒冷，溫度很低．生活在北極地區(qū)的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以達(dá)到60毫米，脂肪保暖有了利于保持體溫維持正常的生長(zhǎng)，胸部皮下的脂肪厚可以保護(hù)胸內(nèi)的器官心臟避免凍傷。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】四川泡菜的美味與菜中含有的酸味密切相關(guān)，泡菜中的酸味主要來(lái)自下列哪種生物（ ）
          A．酵母菌  B．醋酸菌  C．乳酸菌 D．霉菌
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校初二生物學(xué)科興趣小組在進(jìn)行野外動(dòng)物調(diào)查時(shí)，拍攝到下列4種動(dòng)物照片，請(qǐng)你幫助他們解決下列一些問(wèn)題：
          (1) 從生物分類上看，上述4種動(dòng)物中，其中________（填標(biāo)號(hào)）與其它3種不同,主要特征是_________（寫(xiě)一點(diǎn)即可）。
          (2) 上述4種動(dòng)物中，體溫恒定且卵生的是_______（填標(biāo)號(hào)）；成體用皮膚輔助呼吸的是_______（填標(biāo)號(hào)）。
          (3) 圖中動(dòng)物B的運(yùn)動(dòng)器官是_______。圖中動(dòng)物C的生殖發(fā)育特征是_________。
          (4) 任意寫(xiě)出圖中B適于飛行的一項(xiàng)特征：____________________
          (5) 將圖中A—D按低等到高等的進(jìn)化順序進(jìn)行排列，正確的是（_____）
          A.ABCD B. ACBD C. ADBC D.DABC
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在森林生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鷹捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有時(shí)也被鷹捕食，這些現(xiàn)象可以說(shuō)明動(dòng)物在生物圈中的重要作用是（ ）
          A．能制造有機(jī)物 B．能幫助植物傳粉
          C．維持生態(tài)平衡 D．為人類提供食物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有同學(xué)提出，螞蟻不會(huì)發(fā)聲，它們是靠什么傳遞信息呢？于是某探究小組的同學(xué)針對(duì)這個(gè)問(wèn)題設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)予以完善。
          （1）實(shí)驗(yàn)方法與步驟：
          ①準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用的螞蟻：捕獲的螞蟻應(yīng)來(lái)自 ，同時(shí)將這些受驚的螞蟻飼養(yǎng)一段時(shí)間。
          ②將三塊小石頭放在盛有清水的容器內(nèi)，創(chuàng)建三個(gè)小島A、B、C，小島間用兩根小木條連接起來(lái)（如圖），這樣螞蟻只能通過(guò)由小木條搭成的“橋”從一個(gè)小島到達(dá)其他小島。
          ③先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島上 ，觀察螞蟻的行為。
          ④一段時(shí)間后將連接B、C島之間的“橋”和A、B島對(duì)換，觀察螞蟻的行為有什么變化。
          ⑤在螞蟻爬過(guò)的“橋”上，噴一些有氣味的物質(zhì)（如香水）觀察螞蟻的行為表現(xiàn)。
          （2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
          步驟③：螞蟻會(huì)沿著B、C島之間的“橋”到達(dá)C島，獲取食物。
          步驟④：螞蟻會(huì)沿著對(duì)換后的“橋” 。
          步驟⑤：螞蟻的行動(dòng) 。
          （3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：螞蟻依靠 進(jìn)行通訊。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】你由小長(zhǎng)大是由于身體細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大，其中數(shù)目增多是由于（ ）
          A．細(xì)胞的分裂   B．細(xì)胞的分化
          C．細(xì)胞的生長(zhǎng)   D．細(xì)胞的成熟
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，自然界中的物質(zhì)循環(huán)是時(shí)刻進(jìn)行著的，下圖是自然界的物質(zhì)循環(huán)圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的內(nèi)容，回答問(wèn)題。
          （1）動(dòng)植物體死亡后，遺體會(huì)逐漸消失，這是因?yàn)閳D中的________把它們分解成無(wú)機(jī)鹽、二氧化碳和_________。
          （2）從圖中可以看出，動(dòng)物對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)有重要作用，它們是作為_____者參與物質(zhì)循環(huán)。
          （3）圖中d過(guò)程表示動(dòng)物_________作用將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水。
          （4）自然界中動(dòng)物和微生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要來(lái)自于植物所進(jìn)行的_______作用，可用圖中_______（填字母）來(lái)表示。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“魚(yú)兒離不開(kāi)水，瓜兒離不開(kāi)秧”．魚(yú)離開(kāi)水以后很快就會(huì)死掉，因?yàn)轹w是一種適于在水中呼吸的器官．其中結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為：
          （1）鰓的主要部分是 ，且又細(xì)又多，能擴(kuò)大與水的接觸面積．新鮮的魚(yú)鰓顏色之所以呈 色，是因?yàn)槔锩婧胸S富的毛細(xì)血管．
          （2）魚(yú)呼吸時(shí)，水從魚(yú)的口流入鰓，然后從 后緣流出時(shí)，水中的 滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里，而 由鰓絲中的毛細(xì)血管排放到水中．
          （3）流經(jīng)鰓后的血液，氧的含量會(huì) ，二氧化碳的含量會(huì) ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，右圖是桃的果實(shí)示意圖。請(qǐng)分析回答： 
          （1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實(shí)都屬于________________。
          （2）圖中[5]和[6]組成的結(jié)構(gòu)叫___________，結(jié)構(gòu)[4]是_______________。
          （3）花粉從[5]落到[1]上的過(guò)程叫做____________。花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成___________ ，最后釋放出精子，與[4]內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，該過(guò)程叫______________。
          （4）桃的果實(shí)中，我們食用的部分[7]是左圖中__________發(fā)育來(lái)的，結(jié)構(gòu)[8]是由左圖中_________發(fā)育來(lái)的。（填圖中代號(hào)）
          （5）桃花開(kāi)放時(shí)�？吹矫鄯�、蝴蝶在花叢中飛舞，它們正忙著給桃花進(jìn)行___________。
          

			
          

			
          
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