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        1. 【題目】魚(yú)在游泳時(shí),靠__________產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,靠_______保持身體的平衡,靠________保持前進(jìn)的方向。

          【答案】尾部和軀干部 胸鰭、腹鰭、背鰭、臀鰭 尾鰭

          【解析】根據(jù)魚(yú)的背鰭有保持魚(yú)體側(cè)立,對(duì)魚(yú)體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用;尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向,又能同尾部一起產(chǎn)生前進(jìn)的推動(dòng)力;臀鰭有協(xié)調(diào)其他各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用;然而魚(yú)體向前游動(dòng)時(shí)的動(dòng)力主要是來(lái)自軀干部和尾部的擺動(dòng)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在我國(guó)遼闊的土地上,生長(zhǎng)著種類(lèi)繁多、千姿百態(tài)的綠色植物,但目前我國(guó)植被保護(hù)面臨的形式十分嚴(yán)峻.如圖揭示了毀壞森林可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果﹣﹣﹣人類(lèi)和其他動(dòng)物賴以生存的環(huán)境遭到破壞,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

          (1)在我國(guó)的植被中,占據(jù)主體的是 ;但是在我國(guó)一些適宜植物生長(zhǎng)的地區(qū)仍然出現(xiàn)了荒山,你認(rèn)為的原因是

          (2)你理解的這幅漫畫(huà)的寓意是

          (3)請(qǐng)你為“保護(hù)森林”設(shè)計(jì)一個(gè)宣傳口號(hào):

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】W 細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化過(guò)程如圖所示,其中細(xì)胞分化的結(jié)果是( )

          A.細(xì)胞體積增大 B.細(xì)胞數(shù)目增多

          C.形成各種組織 D.遺傳物質(zhì)改變

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】2015年4月25日14時(shí)11分,尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)地震,造成了嚴(yán)重的人員傷亡.某傷員失血過(guò)多,需要大量輸血.驗(yàn)血得知其血型為O型,醫(yī)生應(yīng)給他輸入( )
          A.A型血
          B.B型血
          C.AB型血
          D.O型血

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】我國(guó)科學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她和團(tuán)隊(duì)研究的青蒿素是消滅瘧原蟲(chóng)最有效的藥物,瘧原蟲(chóng)與下列哪種生物的結(jié)構(gòu)最相近?( )
          A.艾滋病病毒
          B.乳酸菌
          C.草履蟲(chóng)
          D.酵母菌

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】通過(guò)測(cè)定并比較各種生物的細(xì)胞色素C的化學(xué)結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)它們都含有104個(gè)氨基酸,序列很相似,但有差別。下表是幾種生物與人的細(xì)胞色素C的氨基酸差別數(shù)目,這種結(jié)構(gòu)上的差異程度又恰好與它們的親緣關(guān)系遠(yuǎn)近相對(duì)應(yīng),據(jù)表回答下列問(wèn)題:

          (1)從表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)生物的細(xì)胞色素C的氨基酸組成和生物的親緣關(guān)系是:親緣關(guān)系越近,細(xì)胞色素C的氨基酸組成差異______。

          (2)表中生物與人的親緣關(guān)系最近的是______,從表中看,人和______的親緣關(guān)系最遠(yuǎn),因?yàn)閮烧叩?/span>______

          (3)表中的哺乳動(dòng)物有______.鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物都是由______動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一次生物興趣小組的合作學(xué)習(xí)討論中,陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)說(shuō),不是每一朵花都能結(jié)出果實(shí),能結(jié)出果實(shí)的花一定( )
          ①長(zhǎng)有雄蕊
          ②長(zhǎng)有雌蕊
          ③經(jīng)歷了自花傳粉
          ④經(jīng)歷了傳粉
          ⑤經(jīng)歷了受精.
          A.①④⑤
          B.②④⑤
          C.①③⑤
          D.②③⑤

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】組成細(xì)胞的主要有機(jī)物是( 。

          A. 糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì) B. 無(wú)機(jī)鹽 C. D. 維生素

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)細(xì)菌被稱為原核生物,是因?yàn)樗m有DNA集中的區(qū)域,卻沒(méi)有________________。

          (2)圖中的⑥對(duì)細(xì)菌具有________作用。

          (3)大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是________(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”),它們能將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的________。

          (4)該細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng),這是根據(jù)圖中[ ]________作出的判斷。

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