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          人體具有而植物不具有的結構是(  )
          分析:本題考查的是動植物體在結構層次上的區(qū)別,首先要明確動物體和植物體的結構層次是怎樣的.思考解答.
          解答:解:植物體的結構層次為:細胞→組織→器官→植物體;人體的結構層次為:細胞→組織→器官→系統→人體.人體的結構層次比植物體多了系統這個結構層次.所以在結構層次上,二者的區(qū)別就是人具有而植物不具有系統這個結構層次
          故選:A
          點評:動植物體的結構層次是考查的重點,多以選擇題的形式出現,難度較。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖中,A-E示意人體的不同結構層次,請據圖分析回答下列問題.

          (1)由A到B是經過
          分裂
          分裂
          過程實現的,在此過程中,首先進行的一項重要生理活動是
          染色體會進行復制,細胞分裂過程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中.
          染色體會進行復制,細胞分裂過程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中.

          (2)由B到C是經過
          分化
          分化
          過程實現的,
          (3)人的大腦主要由C圖中的--(填數字)構成,人體內的血液屬于C圖中的
          3
          3
          (填數字).
          (4)由在上圖看出,人體具有而植物不具有的結構層次是[]
          E系統
          E系統

          (5)由此可以看出,構成人體的結構層次是
          細胞→組織→器官→系統→人體
          細胞→組織→器官→系統→人體

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          人體具有而植物不具有的結構是( 。
          A.系統B.器官C.組織D.細胞

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          科目:初中生物 來源:2010-2011學年山東省濰坊市諸城市七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖中,A-E示意人體的不同結構層次,請據圖分析回答下列問題.

          (1)由A到B是經過______過程實現的,在此過程中,首先進行的一項重要生理活動是______.
          (2)由B到C是經過______過程實現的,
          (3)人的大腦主要由C圖中的--(填數字)構成,人體內的血液屬于C圖中的______(填數字).
          (4)由在上圖看出,人體具有而植物不具有的結構層次是[]______.
          (5)由此可以看出,構成人體的結構層次是______.

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          科目:初中生物 來源:2011-2012學年云南省普洱市思茅四中七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          人體具有而植物不具有的結構是( )
          A.系統
          B.器官
          C.組織
          D.細胞

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