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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】2012年7月30日中國體操運動員陳一冰為我國獲得倫敦奧運會體操團體冠軍立下汗馬功勞。當他在做吊環(huán)項目“十字撐”動作時，上肢骨骼肌的協(xié)作關系是（ ）
          A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 B．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
          C．肱二頭肌和肱三頭肌都收縮  D．肱二頭肌和肱三頭肌都舒張
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。雙臂自然下垂，肱二頭肌和肱三頭肌都舒張；雙手豎直向上提起重物或做吊環(huán)項目的“十字支撐”動作時，肱二頭肌和肱三頭肌都收縮。當他在做吊環(huán)項目“十字撐”動作時，上肢骨骼肌的協(xié)作關系是“肱二頭肌和肱三頭肌都收縮”。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是男、女部分生殖器官發(fā)育趨勢圖，據(jù)圖分析，不能得出的結論是（ ）
          A. 女孩性器官開始發(fā)育的年齡比男孩早
          B. 性器官迅速發(fā)育是青春期的突出特征
          C. 10歲之前男、女性器官的發(fā)育都很緩慢
          D. 青春期是智力發(fā)育的黃金時期
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一位果農采用某種無性生殖技術，讓一株蘋果樹的不同枝條上結出了兩種不同口味的蘋果，他采用的繁殖方式最有可能是__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小張同學患水痘在家休息，從傳染病傳播的基本環(huán)節(jié)分析，使他患病的水痘一帶狀皰疹病毒是___________；與他有過接觸的弟弟是___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鴨梨果實大、味道甜，但抗病力弱；杜梨果實小、味道澀，但抗病力強。采用嫁接的方法可以培育果大、味甜、抗病力強的鴨梨新品種，這種繁殖方法屬于（ ）。
          A.有性生殖
          B.無性生殖
          C.分裂生殖
          D.出芽生殖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“驗證植物光合作用產生氧氣”的實驗中，實驗材料是金魚藻。或許有同學認為金魚藻是藻類植物，其實在植物學分類上金魚藻屬于被子植物。判斷的主要依據(jù)是（ ）
          A. 金魚藻有根、莖、葉的分化 B. 金魚藻有種子
          C. 金魚藻有發(fā)達的輸導組織 D. 金魚藻有果實
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于綠色植物在生物圈中的作用，說法錯誤的是（　�。�
          A. 綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)
          B. 綠色植物為生物圈中的其他生物提供了物質和能量
          C. 綠色植物維持大氣中的碳--氧平衡
          D. 綠色植物的蒸騰作用能夠調節(jié)大氣濕度，減少降水量
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】膽汁的分泌、儲存和發(fā)揮消耗作用的部位分別是（　�。�
          A.膽囊、肝臟、大腸
          B.肝臟、膽囊、小腸
          C.肝臟、膽囊、胃
          D.膽囊、肝臟、小腸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是淀粉的消化終產物進入血液和組織細胞的過程及部分相關代謝活動示意圖（注：①～⑥表示物質）．請根據(jù)圖回答：
          （1）淀粉最終在消化管的__處被消化為[①]__，并進入血液．
          （2）[②]來自于外界空氣，通過呼吸系統(tǒng)進入血液，并與紅細胞中的__結合，隨血液循環(huán)到達組織細胞處．
          （3）組織細胞產生的[③]進入血液后，血液轉變?yōu)?/span>__血．
          （4）組織細胞產生的二氧化碳和其他廢物通過血液的運輸，流經腎臟時經腎小球的濾過作用形成[④]__，再經腎小管重吸收作用后，其中對人體有用的物質[⑤]重新進入血液，剩下的以[⑥]的形式排出體外．
          

			
          

			
          
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