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          【題目】血液循環(huán)中，對運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物起重要作用的是（ ）
          A.血漿
          B.紅細(xì)胞
          C.白細(xì)胞
          D.血小板
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：血液由血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物；紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧，白細(xì)胞的功能是吞噬病菌，防御和保護(hù)，血小板的功能是加速凝血和止血．
          故選：A
          【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用血液的組成和功能的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握血液由血漿和血細(xì)胞組成；血液的功能：運(yùn)輸、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示血液中某物質(zhì)含量的變化，如果橫坐標(biāo)上AB段為肺部毛細(xì)血管，CD段為組織處的毛細(xì)血管，請問：圖中b曲線表示的物質(zhì)是（ ）
          A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 葡萄糖 D. 尿素
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一枝開紅花的桃樹嫁接在開白花的桃樹上，嫁接的枝條將來開花的顏色是（　　）
          A. 紅色
          B. 白色
          C. 粉紅色
          D. 紅色和白色
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】沒有綠色植物，自然界的碳、氧相對平衡難以維持．（判斷對錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系，據(jù)圖作答：
          （1）圖中標(biāo)號______能利用光能制造有機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的______者。B和C在生態(tài)系統(tǒng)中統(tǒng)稱為_______。能分解生物遺體的D主要是自然界中的哪些生物：_______________，它們的分解作用促進(jìn)了自然界的__________，B、C、D的營養(yǎng)方式是_________（填 “自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）
          （2） 該生態(tài)系統(tǒng)共有_________條食物鏈，過程2表示________關(guān)系。
          （3）從圖中可以看出，鳥體內(nèi)的能量最終來自于__________，生態(tài)系統(tǒng)中各生物的生存除了需要陽光之外，還需要__________________等非生物條件。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為蝗蟲的發(fā)育過程圖，請據(jù)圖填空：
          （1）蝗蟲的發(fā)育過程屬于　 　發(fā)育．
          （2）圖中①～⑤是蝗蟲的若蟲階段，這個(gè)階段的蝗蟲被稱作跳蝻，經(jīng)過5次　 　，身體逐漸長大，發(fā)育成能飛的成蟲．
          （3）蝗蟲的發(fā)育過程與家蠶的發(fā)育過程相比不經(jīng)過　 　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生活在英國曼切斯徹地區(qū)的胡椒蛾有淺灰色和黑色兩種體色，它們都喜歡棲息在樹干上。18世紀(jì)后期，英國工業(yè)革命導(dǎo)致工廠大量排煙，使樹干由淺灰色變?yōu)楹谏�，胡椒蛾也由淺灰色是常見類型逐漸變?yōu)楹谏浅Ｒ婎愋�。請分析回答�?/span>
          （1）胡椒蛾的發(fā)育過程與蠶一樣，屬于 發(fā)育。
          （2）胡椒蛾的兩種體色由一對基因控制，顯性基因用A表示，隱性基因用a表示。遺傳學(xué)上，將胡椒蛾體色的黑色與淺灰色稱為 。
          （3）曼切斯徹地區(qū)胡椒蛾種類的變遷是長期 的結(jié)果。
          （4）科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn)：
          實(shí)驗(yàn)一：任意選取多對淺灰色胡椒蛾進(jìn)行交配，其后代的體色總是淺灰色；
          實(shí)驗(yàn)二：將一只淺灰色胡椒蛾與一只黑色的胡椒蛾交配，后代既有黑色，又有淺灰色。
          由上述實(shí)驗(yàn)可知，黑色與淺灰色的顯隱關(guān)系是 。
          （5）請畫出實(shí)驗(yàn)二的遺傳圖解：
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示幾種生物特征示意圖，重合部分表示它們的共同特征，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
          A. a可表示生活在水中 B. b可表示用孢子繁殖
          C. c可表示有莖和葉的分化 D. d可表示有輸導(dǎo)組織
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下是藻類、苔蘚和蕨類植物示意圖，請據(jù)圖回答下了問題．
          （1）藻類是地球上最早出現(xiàn)的綠色植物，由圖甲可知，藻類植物_____（選填“有”或“沒有”）根、莖、葉的分化．
          （2）圖乙為____________（選填“苔蘚植物”或“蕨類植物”，下同），圖丙為____________．A結(jié)構(gòu)為___________，C結(jié)構(gòu)為____________． 
          （3）圖乙中B是___________，只起固著作用．圖___________有輸導(dǎo)組織．
          

			
          

			
          
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