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        1. 在某次生物實驗課上突然下起了大雨,使得整個實驗室里的光線變得比較暗,為了使觀察效果相對較好,小明應(yīng)選擇下列哪種做法( 。
          A、調(diào)節(jié)遮光器使用大光圈、調(diào)節(jié)反光鏡使用凹面鏡B、調(diào)節(jié)遮光器使用小光圈、調(diào)節(jié)反光鏡使用平面鏡C、調(diào)節(jié)遮光器使用小光圈、調(diào)節(jié)反光鏡使用凹面鏡D、調(diào)節(jié)遮光器使用大光圈、調(diào)節(jié)反光鏡使用平面鏡
          考點:顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法
          專題:
          分析:顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強時,用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié).小光圈通過的光線少視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱,因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗;大光圈通過的光線多視野亮,凹面鏡使光線匯聚,視野亮度增強,因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會使視野變亮.
          解答:解:顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強時,用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié).因此,實驗室里的光線變得比較暗,為了使觀察效果相對較好,應(yīng)用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會使視野變亮.
          故選:A.
          點評:本題主要考查了顯微鏡的使用方法.理解反光鏡的平面鏡和凹面鏡的作用是解答本題的關(guān)鍵.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          地球上所有生物及其生存環(huán)境的總稱是( 。
          A、生物界B、生物學C、生物電D、生物圈

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          在下列哪一組顯微鏡視野中所觀察的細胞數(shù)目最多、視野最明亮( 。
          組號 目鏡 物鏡
          A 10 10
          B 10 40
          C 16 10
          D 16 40
          A、AB、BC、CD、D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          某學生使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供參考(如圖).使用該顯微鏡觀察某組織時,要使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的鏡頭組合是( 。
          A、①③B、①④C、②③D、①⑤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          使用顯微鏡時,對光結(jié)束后從目鏡內(nèi)看到的視野應(yīng)該是(  )
          A、黑暗的B、彩色的C、略灰的D、白亮的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如表哪一項顯微鏡的操作與使用目的相對應(yīng)( 。
            操作步驟 操作效果
          A 轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 調(diào)節(jié)光線強弱
          B 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 調(diào)換物鏡
          C 轉(zhuǎn)動遮光器 升降鏡筒
          D 將裝片向右上方移動 視野中的物像向右上方移動
          A、AB、BC、CD、D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖中點A是在顯微鏡下觀察到的物像,欲將其移動到視野正中央,玻片標本移動的方向是( 。
          A、向上移動B、向下移動C、向左移動D、向右移動

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          不符合畫生物圖要求的是( 。
          A、畫圖時務(wù)必使圖形真實B、圖的左側(cè)寫圖形的名稱C、圖中比較暗的地方用鉛筆點上細點表示D、圖中各結(jié)構(gòu)的名稱盡量標注在圖的右側(cè)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的操作步驟有:①取口腔上皮細胞②滴生理鹽水③擦拭玻片④稀碘液染色⑤蓋上玻片.正確的操作順序是( 。
          A、①②③④⑤B、③②①④⑤C、②①③⑤④D、③②①⑤④

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