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          下列有關動物生殖、發(fā)育的敘述中，錯誤的是（　�。�
          A、青蛙的生殖方式是體外受精、卵生B、鳥類受精卵中的胚盤能夠發(fā)育成胚胎C、家蠶的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育D、人的生殖發(fā)育的特點是胎生、哺乳
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：本題考查的是動物的生殖和發(fā)育，首先明確動物生殖發(fā)育的特點．
          解答：解：A、青蛙屬于兩棲動物，生殖發(fā)育特點是：雌雄異體、體外受精、水中變態(tài)發(fā)育，故不符合題意．
          B、鳥類受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤，故不符合題意．
          C、家蠶的發(fā)育過稱為：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲，且幼蟲和成蟲的差別明顯，屬于完全變態(tài)發(fā)育．故符合題意．
          D、人屬于哺乳動物生殖，其發(fā)育最主要的特點是胎生、哺乳，大大提高了后代的成活率．
          故選：C
          點評：動物的生殖發(fā)育是考查的重點，多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?內(nèi)江）下面是某校八年級探究性學習小組同學在一次野外活動中，觀察某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)后繪制的食物網(wǎng)示意圖，請認真分析下圖并回答下列有關問題：
          （1）該小組的全體同學一臻認為，圖中的水稻能利用太陽光能制造有機物，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了其它生物，
          所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的
          生產(chǎn)者
          生產(chǎn)者
          ．
          （2）若你是該小組成員，請你數(shù)一數(shù)，在該食物網(wǎng)中共有
          5
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          條食物鏈．
          （3）在小組討論中，小明發(fā)言說，在整個食物網(wǎng)中，貓頭鷹占有兩個營養(yǎng)級，小汪說小明的答案錯了，請你幫小明糾正一下，你認為貓頭鷹應該占有
          3
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          個營養(yǎng)級．
          （4）小濤是個善于觀察和喜歡動腦筋的孩子，因家住農(nóng)村，因此常常利用課余時間到野外觀察農(nóng)作物的生長和一些小動物的活動情況．在這次小組討論時，他告訴大家說，在春季，農(nóng)民是通過播種育秧的方式種植水稻，所以水稻的生殖類型屬于
          有性
          有性
          生殖．
          （5）在小組討論中，大家一致認為，該食物網(wǎng)中屬于不完全變態(tài)發(fā)育的生物是
          蝗蟲
          蝗蟲
          ．
          （6）如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進入此生態(tài)系統(tǒng)，通過生物的富集作用，該生態(tài)系統(tǒng)中
          貓頭鷹
          貓頭鷹
          的體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          下面是某校八年級探究性學習小組同學在一次野外活動中，觀察某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)后繪制的食物網(wǎng)示意圖，請認真分析下圖并回答下列有關問題：
          （1）該小組的全體同學一臻認為，圖中的水稻能利用太陽光能制造有機物，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了其它生物，
          所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的________．
          （2）若你是該小組成員，請你數(shù)一數(shù)，在該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈．
          （3）在小組討論中，小明發(fā)言說，在整個食物網(wǎng)中，貓頭鷹占有兩個營養(yǎng)級，小汪說小明的答案錯了，請你幫小明糾正一下，你認為貓頭鷹應該占有________個營養(yǎng)級．
          （4）小濤是個善于觀察和喜歡動腦筋的孩子，因家住農(nóng)村，因此常常利用課余時間到野外觀察農(nóng)作物的生長和一些小動物的活動情況．在這次小組討論時，他告訴大家說，在春季，農(nóng)民是通過播種育秧的方式種植水稻，所以水稻的生殖類型屬于
          ________生殖．
          （5）在小組討論中，大家一致認為，該食物網(wǎng)中屬于不完全變態(tài)發(fā)育的生物是________．
          （6）如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進入此生態(tài)系統(tǒng)，通過生物的富集作用，該生態(tài)系統(tǒng)中________的體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：內(nèi)江
				題型：解答題
			
          

						
          下面是某校八年級探究性學習小組同學在一次野外活動中，觀察某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)后繪制的食物網(wǎng)示意圖，請認真分析下圖并回答下列有關問題：
          （1）該小組的全體同學一臻認為，圖中的水稻能利用太陽光能制造有機物，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了其它生物，
          所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的______．
          （2）若你是該小組成員，請你數(shù)一數(shù)，在該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈．
          （3）在小組討論中，小明發(fā)言說，在整個食物網(wǎng)中，貓頭鷹占有兩個營養(yǎng)級，小汪說小明的答案錯了，請你幫小明糾正一下，你認為貓頭鷹應該占有______個營養(yǎng)級．
          （4）小濤是個善于觀察和喜歡動腦筋的孩子，因家住農(nóng)村，因此常常利用課余時間到野外觀察農(nóng)作物的生長和一些小動物的活動情況．在這次小組討論時，他告訴大家說，在春季，農(nóng)民是通過播種育秧的方式種植水稻，所以水稻的生殖類型屬于
          ______生殖．
          （5）在小組討論中，大家一致認為，該食物網(wǎng)中屬于不完全變態(tài)發(fā)育的生物是______．
          （6）如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進入此生態(tài)系統(tǒng)，通過生物的富集作用，該生態(tài)系統(tǒng)中______的體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高．
          魔方格
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2012年四川省內(nèi)江市中考生物試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          下面是某校八年級探究性學習小組同學在一次野外活動中，觀察某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)后繪制的食物網(wǎng)示意圖，請認真分析下圖并回答下列有關問題：
          （1）該小組的全體同學一臻認為，圖中的水稻能利用太陽光能制造有機物，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了其它生物，
          所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的______．
          （2）若你是該小組成員，請你數(shù)一數(shù)，在該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈．
          （3）在小組討論中，小明發(fā)言說，在整個食物網(wǎng)中，貓頭鷹占有兩個營養(yǎng)級，小汪說小明的答案錯了，請你幫小明糾正一下，你認為貓頭鷹應該占有______個營養(yǎng)級．
          （4）小濤是個善于觀察和喜歡動腦筋的孩子，因家住農(nóng)村，因此常常利用課余時間到野外觀察農(nóng)作物的生長和一些小動物的活動情況．在這次小組討論時，他告訴大家說，在春季，農(nóng)民是通過播種育秧的方式種植水稻，所以水稻的生殖類型屬于
          ______生殖．
          （5）在小組討論中，大家一致認為，該食物網(wǎng)中屬于不完全變態(tài)發(fā)育的生物是______．
          （6）如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進入此生態(tài)系統(tǒng)，通過生物的富集作用，該生態(tài)系統(tǒng)中______的體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高．

          

			
          

			
          
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