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          【題目】下列關于動物的特征敘述錯誤的是 ( )
          A. 青蛙的發(fā)育與昆蟲的發(fā)育都經(jīng)歷了變態(tài)發(fā)育
          B. 青蛙的變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷了蝌蚪時期
          C. 蝌蚪用鰓呼吸，用尾游泳
          D. 青蛙用鰓呼吸，用四肢游泳
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】試題分析：青蛙的幼體為蝌蚪，形態(tài)結構與青蛙有顯著的區(qū)別，而且其生活習性和內(nèi)部結構也與青蛙有很大不同。蝌蚪生活在水中，青蛙可以水陸兩棲，蝌蚪用鰓呼吸，青蛙用肺呼吸，蝌蚪無四肢有尾，青蛙有四肢無尾，青蛙屬于變態(tài)發(fā)育。昆蟲由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼蟲和成體在形體結構和生活習性上差異很大，這樣的發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】健康的含義不包括下列哪一方面的內(nèi)容
          A. 身體是否健康
          B. 心理是否健康
          C. 社會適應能力是否強
          D. 營養(yǎng)是否全面
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】南瓜植株生長旺盛時，每天要從根吸收大量的水，其中大部分水的去向是（　�。�
          A. 組成植物體 B. 留在植物體內(nèi) C. 蒸騰作用散失 D. 用于呼吸作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是關于狗的“鈴聲——唾液分泌反射”示意圖，下列分析正確的是
          A.未經(jīng)過訓練的狗，鈴聲也能引起唾液分泌反射
          B.條件反射不需要建立在非條件反射的基礎上，只要反復學習就能形成
          C.條件反射是一種比較高級的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式，是在大腦皮層高級中樞的參與下完成的
          D.從動物對環(huán)境的適應來說，非條件反射比條件反射有著更為積極的意義
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關兩棲動物的說法，錯誤的是（　　）
          A. 兩棲動物的生殖和發(fā)育必須在水中
          B. 幼體經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸生活
          C. 幼體和成體的外部形態(tài)和內(nèi)部結構差別很大
          D. 環(huán)境變遷對兩棲動物影響不大
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】 是由多個器官有次序地連接在一起，共同完成一項或幾項生理功能的結構。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在我們周圍的環(huán)境中可以看到許多植物奇妙的生命周期∶如樹木從一顆小種子萌發(fā)開始，經(jīng)過扎根、長高、長粗成為一顆參天大樹，結出累累碩果。請同學們聯(lián)系所學知識據(jù)圖回答下列問題∶
          （1）植物種子萌發(fā)時，甲圖中的_____（填寫圖中的字母和結構名稱）率先突破種皮，發(fā)育成乙圖中的_____（填寫圖中的數(shù)字序號和結構名稱）。
          （2）種子萌發(fā)成幼苗之后，根不斷地向下生長，根的生長主要是丙圖中（填寫圖中_____的字母）共同作用的結果。
          （3）幼苗長高主要依賴于丁的發(fā)育，其中_____（填寫圖中的數(shù)字序號和結構名稱）將來發(fā)育成植物的莖。
          （4）幼苗的莖長粗依賴于戊圖中的_____。
          （5）植物體長大之后，開始開花結果，其中，己圖中的_____（填寫圖中的數(shù)字序號和結構名稱）發(fā)育成甲。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】艾滋病病毒破壞人體的（　�。�
          A. 消化系統(tǒng) B. 神經(jīng)系統(tǒng) C. 免疫系統(tǒng) D. 運動系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在顯微鏡下觀察印有“p”字樣的玻片，看到的物像是（　　）
          A. p B. q C. b D. d
          

			
          

			
          
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