【題目】下列說法中，不正確（ ）
A. 建立自然保護(hù)區(qū)是遷地保護(hù)
B. 同學(xué)、朋友間發(fā)電子賀卡代替贈紙質(zhì)賀卡
C. 健康是一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)
D. 基因是遺傳物質(zhì)中決定生物性狀的小單位
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲圖乙為人血液的組成成分圖及人血涂片，如表是某患者血常規(guī)化驗(yàn)的部分結(jié)果，請據(jù)圖表分析回答：
項(xiàng)目 | 測定值 | 單位 | 參考值 |
紅細(xì)胞計(jì)數(shù) | 3.39 | 1012/L | 3.50﹣5.50 |
白細(xì)胞計(jì)數(shù) | 4.8 | 109/L | 4.0﹣10.0 |
血小板計(jì)數(shù) | 140 | 109/L | 100﹣300 |
血紅蛋白質(zhì) | 90 | g/L | 120﹣160 |
（1）甲圖中量筒中的備注出現(xiàn)_____現(xiàn)象，原因是量筒內(nèi)加入了_____．
（2）乙圖中①②③所示的細(xì)胞位于甲量筒中的_____處（填字母 ）
（3）在人體內(nèi)血紅蛋白存在于_____細(xì)胞中，其主要功能是運(yùn)輸_____．
（4）此化驗(yàn)單中該患者的_____指標(biāo)異常．
（5）據(jù)化驗(yàn)結(jié)果判斷此人可能患有_____病，建議多食用含_____（填“蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)”或者“淀粉”或“脂肪”）豐富的食物．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為草履蟲的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題。
（1）草履蟲攝入氧和排出二氧化碳都通過圖中標(biāo)號_____．所示結(jié)構(gòu)完成，排出多余的水分和廢物是通過圖中標(biāo)號_____所示結(jié)構(gòu)完成．
（2）草履蟲結(jié)構(gòu)簡單，屬于_____生物，一只草履蟲每天大約能夠吞食43000個細(xì)菌，說明它對污水有一定的_____作用．
（3）常見的單細(xì)胞生物：①_____、②_____、③_____、④_____、⑤_____
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小方最近身體不舒服，醫(yī)生建議指尖采血進(jìn)行血常規(guī)檢查。采血時，小方的無名指在不經(jīng)意間被醫(yī)生用采血針刺了一下，他馬上把手縮了回來（如圖）。圖為顯微鏡下的血細(xì)胞形態(tài)圖。請根據(jù)下面縮手反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑，結(jié)合血液的知識，回答后面提出的問題：
（1）此反射活動的①位于皮膚的_____層中。圖中的②是_____，可以接受神經(jīng)沖動，產(chǎn)生相應(yīng)的動作。如果左圖中甲處被阻斷，用針刺指尖，小方_____（填有或沒有）感覺。
（2）小方的無名指在不經(jīng)意間被醫(yī)生用采血針刺了一下，他馬上把手縮了回來（如左圖），事后他竟然不知針刺及縮手動作的產(chǎn)生，說明其脊髓的_____部位可能受損。圖中③和④結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是：都由_____構(gòu)成。
（3）下面是小方血常規(guī)化驗(yàn)單的部分?jǐn)?shù)據(jù)。
代號 | 項(xiàng)目 | 結(jié)果 | 參考值（男） |
RBC | 紅細(xì)胞 | 4.8×1012/L | （4.0～5.5）×1012/L |
WBC | 白細(xì)胞 | 12×109/L | （4～10）×109/L |
HGB | 血紅蛋白 | 90g/L | 120～160g/L |
PLT | 血小板 | 210×109/L | （100～300）×109/L |
醫(yī)生通過小方的化驗(yàn)單判斷其可能患有炎癥，原因是上圖中的[]_____數(shù)量增多。
（4）從化驗(yàn)單可以看出小方的血紅蛋白含量偏低，醫(yī)生建議他多吃一些含_____較多的食物。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，因?yàn)樗鼈兡苓M(jìn)行光合作用。請根據(jù)光合作用示意圖回答問題。
（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是_________。
（2）請寫出圖中序號②所代表的物質(zhì)是_________。
（3）光合作用的條件是______。（選填“A”或“B”）
A.有光無光均可 B.有光
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于植物呼吸作用實(shí)質(zhì)的敘述，錯誤的是（ �。�
A.消耗氧氣
B.分解有機(jī)物
C.產(chǎn)生二氧化碳
D.儲存能量
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請根據(jù)以下顯微鏡實(shí)驗(yàn)回答。
（1）在觀察人口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，制作臨時裝片時，應(yīng)在載玻片中央滴一滴____（填“清水”或“生理鹽水”），以保持人體細(xì)胞的生活狀態(tài)。
（2）在觀察過程中，若要使顯微鏡視野中的物像從左側(cè)移至中央，則玻片標(biāo)本應(yīng)向____側(cè)移動。
（3）觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時，顯微鏡目鏡為5×，物鏡有10×和40×兩種，要使視野中觀察到的細(xì)胞體積最大，應(yīng)選用物鏡的放大倍數(shù)是____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為了有效防止土壤沙化．減少揚(yáng)塵和沙塵暴的發(fā)生，我們可以（ ）
A.多施行人工降雨
B.大面積建設(shè)水庫
C.大面積開墾荒地
D.大面積植樹造林
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著狐、蛇、鷹等多種生物．請據(jù)圖回答下列問題
（1）圖一中共有______條食物鏈；請寫出一條最長的食物鏈_____________________。
（2）從構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖一顯示的食物網(wǎng)中未表示出的生物成分是_________。
（3）圖二表示“綠色植物→昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹”這條食物鏈中的四類生物體內(nèi)有機(jī)物總量的相對含量，則D對應(yīng)的生物是________。
（4）圖三表示“綠色植物→鼠→貓頭鷹”這條食物鏈中的三類生物體內(nèi)的總能量，則丙對應(yīng)的生物是___________。生態(tài)系統(tǒng)中能量最終的來源是____________。
（5）目前農(nóng)田里經(jīng)常噴灑農(nóng)藥消滅害蟲，農(nóng)藥中的某些有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累，圖一中有毒物質(zhì)積累最多的生物是____________。
（6）在圖一的食物網(wǎng)中，蛇與鷹之間的關(guān)系是____________________。
（7）在該生態(tài)系統(tǒng)中，如果有人大量捕捉蛇，則在短時間內(nèi)昆蟲的數(shù)量將迅速______，一段時間后，該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類、數(shù)量和所占比例又會處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______能力，但這種能力又是有一定限度的。
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