【題目】如圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)其幼苗細胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線（甲和乙），有關敘述不正確的是（ �。�
A.表示其幼苗細胞干重變化的曲線是乙
B.曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分
C.曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中，呼吸作用消耗了大量有機物
D.曲線乙中c點后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，使幼苗細胞鮮重增加
【答案】D
【解析】解：A、大豆在萌發(fā)過程中，由于不斷地吸水，因此其鮮重是不斷增加的，所以曲線甲是表示種子萌發(fā)的鮮重；曲線乙是表示種子干重變化，A正確；B、曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，因此其鮮重是不斷增加，B正確；C、由于大豆幼苗還沒長出葉前，植株不能進行光合作用，不能制造有機物，因此從a點到c點有機物是減少的，即干重下降，呼吸作用消耗了大量有機物，C正確；D、大豆幼苗長出葉，光合作用開始進行，就可以進行光合作用，萌發(fā)的種子一直都能進行呼吸作用，從c點開始光合作用的強度大于呼吸作用，所以有機物開始積累，干重增加，D錯誤．故選：D．
綠色植物在光下既能進行光合作用，又能進行呼吸作用，而光合作用和呼吸作用是相反的兩個生理過程．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是描述克隆羊多利身世的示意圖，請回答下列問題．
（1）多莉是否和普通羊一樣也是由受精卵發(fā)育而成的？ ．
（2）與它身世有關的母羊有只，它們是、和 ．
（3）多莉的長相幾乎與羊一模一樣．
（4）通過這個實驗，我們可知細胞中的遺傳信息在內．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為細菌結構的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中①是 ．
（2）⑥是 ， 它使細菌能夠
（3）數(shù)字所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞．
（4）與植物細胞相比，該細菌的結構中沒有 ， 不能進行光合作用．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】素有“水果之王”之稱的草莓（如圖），果肉多汁，酸甜可口．草莓生長良好時，會生出一種藤蔓，在藤蔓的端頭又會生出新的小植株．草莓的這種繁殖方式是（ �。�
A.種子繁殖
B.有性生殖
C.植物嫁接
D.無性生殖
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某向陽中學生物興趣小組的同學收集到的部分生物圖片，請你認真觀察后回答有關問題．
（1）在分類學上，生物學家根據(jù)生物之間的相似程度分成不同等級的分類單位，B、C的分類單位與C、D分類單位相比較，誰的共同特征多？（生物名稱用序號作答，以下同）；如果根據(jù)有無葉綠體，把這些生物分成兩類，分別是 ．
（2）依據(jù)有無 ， 可以把E、F分為兩類，若把B、C分為兩類，依據(jù)是 ．
（3）如果把它們分成A和B、C、D、E、F兩類，分類依據(jù)是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片視野，下列有關它的解讀中不正確的是（ ）
A.①是紅細胞，能運輸氧和部分二氧化碳
B.②是白細胞，對人體起保護和防御作用
C.③是血小板，能夠促進止血和加速凝血
D.①②③所示細胞的大小關系是①＞②＞③
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
