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        1. 【題目】細(xì)胞分化是指分裂后的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和__上向著不同的方向變化的過程.細(xì)胞分化產(chǎn)生不同的__,進(jìn)化形成各種__

          【答案】 生理功能 細(xì)胞群 組織

          【解析】細(xì)胞的分化是指分裂后的細(xì)胞,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上向著不同方向變化的過程。細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)菌和真菌是生物圈中廣泛分布的生物,但它們不能生存在

          ①土壤中②巖石上③水里④空氣⑤北極的冰層中⑥生物的身上⑦酒精燈火焰四周

          A. ①②⑤⑥ B. ①③④⑤ C. D. ③④⑤⑥

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】.顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器,它能幫助人們觀察肉眼無法看見的微小生物體或者生物體中的微細(xì)結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答下列小題

          1使用顯微鏡觀察時(shí),能起放大作用的結(jié)構(gòu)是圖一中

          A.①和②B.②和③

          C.⑤和⑥D.①和④

          2對光時(shí)光線較弱,這時(shí)需要調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是圖一中

          A.①和②B.②和③

          C.⑤和⑥D.①和④

          3當(dāng)顯微鏡視野中的物像不十分清晰時(shí),應(yīng)該調(diào)節(jié)圖一中

          A.B.C.D.

          4下圖二為光學(xué)顯微鏡的相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。其中的①②為物鏡,③④為目鏡,⑤⑥為觀察到 清晰物像時(shí)物鏡與玻片之間的距離。下列組合中,觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多的是

          A.①④⑥B.①③⑤C.②④⑥D.②③⑤

          5圖三①是小明在低倍鏡下觀察到的視野圖,在對顯微鏡進(jìn)行了一系列的操作后,他觀察到了圖三②所示的圖形。在該過程中,小明不需要進(jìn)行的操作步驟是

          A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

          B.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

          C.調(diào)節(jié)反光鏡

          D.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】探究螞蟻的覓食及搬食行為后,發(fā)現(xiàn)螞蟻的內(nèi)部語言是

          A. 聲音 B. 動(dòng)作 C. 光線 D. 氣味

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于抗生素的敘述,錯(cuò)誤的是

          A. 青霉素是青霉菌產(chǎn)生的 B. 抗生素可以殺死細(xì)菌

          C. 濫用抗生素會(huì)使細(xì)菌的耐藥性增強(qiáng) D. 抗生素能殺死真菌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小明在運(yùn)動(dòng)時(shí)蹭破了膝蓋,同學(xué)們將他送到醫(yī)務(wù)室止血,血液在人體結(jié)構(gòu)層次中屬于(  )

          A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】果果同學(xué)學(xué)習(xí)了青蛙的生殖和發(fā)育后,想了解“環(huán)境條件對青蛙受精卵孵化的影響”,進(jìn)行了如下兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn):

          探究Ⅰ: 環(huán)境污染物對青蛙受精卵孵化的影響。

          步驟一:取三個(gè)相同的魚缸,各加入等量的池塘水并編號為甲、乙、丙。

          步驟二:分別把5克化肥、5克洗滌劑作為污染物放入甲、乙兩個(gè)魚缸中,丙魚缸加入5克清水。

          步驟三:從池塘中采集一定數(shù)量的青蛙受精卵,平均分為三份,同時(shí)放入三個(gè)魚缸中。

          步驟四:將三個(gè)魚缸放在適宜的相同環(huán)境中,定時(shí)進(jìn)行觀察和記錄。

          請分析回答:

          1)果果同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案中,作為對照組的魚缸是_______ ,實(shí)驗(yàn)變量是_______。

          2)實(shí)驗(yàn)時(shí),需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是各魚缸中的_________________________。

          3)如果該實(shí)驗(yàn)結(jié)論是“環(huán)境污染物會(huì)影響青蛙受精卵的孵化”,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是____________________________________________。

          探究Ⅱ:溫度對青蛙受精卵孵化的影響。

          依據(jù)操作步驟,得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下列圖、表所示:

          組別

          A

          B

          C

          D

          E

          F

          G

          H

          水溫/

          14

          18

          22

          26

          30

          34

          38

          42

          平均孵化率/%

          0

          55

          70

          92

          84

          56

          6

          0

          請分析回答:

          1)青蛙的受精卵在水溫為________時(shí)平均孵化率最高。

          2)在18-38 ℃溫度范圍內(nèi),平均孵化率與水溫的關(guān)系是:________________。

          3)將A組和H組的水溫逐漸調(diào)節(jié)到26 ℃,結(jié)果A組能孵化,而H組不能孵化。H組不能孵化的原因可能是_______________

          4)水溫在18-34 ℃之間時(shí),蛙受精卵平均孵化時(shí)間與水溫的關(guān)系是______________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

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