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          如圖是大豆種子的結構圖，下列描述中不正確的是（　�。� 
          
                
          A、大豆種子萌發(fā)時，④主要起提供營養(yǎng)物質作用B、豆芽菜可供食用部分主要由圖中標號所示③部分發(fā)育而來C、大豆種子與玉米種子的結構相比，玉米種子中沒有結構③D、標號⑤所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖為五種不同的生物，有關敘述正確的是（　�。�
          
                
          A、除噬菌體外，都是單細胞生物B、除草履蟲外，都有細胞壁C、除衣藻外，都營腐生生活D、除酵母菌外，都是生態(tài)系統(tǒng)消費者
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          某同學對如圖生物進行了觀察和記錄，其中錯誤的是（　　）
          
                
          A、1是苔鮮植物，植株矮小，有根、莖、葉B、2是蕨類植物，葉片的下表面有孢子囊C、3是單細胞藻類，細胞內(nèi)有葉綠體D、4是裸子植物，種子外面無果皮包被
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          生物體是一個有機的整體，構成生物體各個結構也是非常嚴密的．如圖有關各結構的關系的圖示，表述正確的是（　�。�
          
                
          A、B、C、D、
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          日常生活中我們吃的面粉來自于小麥的（　　）
          
                
          A、胚B、子葉C、胚乳D、果皮和種皮
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          我們平時食用的大米和面粉，主要來自于種子結構中的（　�。�
          
                
          A、胚B、胚乳C、子葉D、胚珠
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          我們吃的小麥面粉，主要來自小麥種子的（　�。�
          
                
          A、子葉B、胚乳C、胚D、胚芽
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖為大豆種子的結構示意圖，找出下列敘述中有錯誤的一項（　�。�
          
                
          A、圖中所示的大豆種子是由一個胚珠發(fā)育而來的B、大豆種子萌發(fā)時，④主要起提供營養(yǎng)物質的作用C、⑥所示部分是新植物體的幼體D、大豆種子與玉米種子的結構相比，玉米種子中沒有結構④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          可作為被子植物分類重要依據(jù)的器官是（　�。�
          
                
          A、根、莖B、葉、花C、花、果實、種子D、根、葉
          

			
          

			
          
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