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        1. 【題目】成語“螳螂捕蟬,黃雀在后”所描寫的是動物之間的什么關(guān)系( )

          A. 合作 B. 捕食 C. 競爭 D. 寄生

          【答案】B

          【解析】“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了生物與生物之間的捕食關(guān)系,螳螂和蟬,螳螂吃蟬是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關(guān)系;黃雀和螳螂,黃雀吃螳螂是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關(guān)系。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是消化系統(tǒng)的組成示意圖,據(jù)圖回答:

          (1)人體消化系統(tǒng)包括____和消化腺兩部分。

          (2)請寫出圖中[③]、[④]代表的器官名稱:[③]____、[④]____。

          (3)能分泌胰液的器官是[⑤]____,消化吸收的主要器官是[⑥]____。

          (4)饅頭中的主要成分是淀粉,最先對淀粉初步消化的器官是____ (填序號)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是心臟、血管的示意圖,“→”表示血流方向,下列表述正確的是( )

          A. 甲流出的血為動脈血

          B. 血液流經(jīng)乙→丁→丙后由靜脈血變?yōu)閯用}血

          C. 血液流動的方向是甲→乙→丁→丙

          D. 乙和丙都是靜脈血管

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是人體血液循環(huán)過程示意圖:

          1)用題中序號、字母和“→”表示肺循環(huán)路徑:________。

          2)血液流經(jīng)A處毛細(xì)血管后,成分發(fā)生變化,血液由________血變成________血。

          3)小明患了扁桃體炎,醫(yī)生在他手背上注射消炎藥物進(jìn)行治療,請問藥物最先進(jìn)入心臟的哪個(gè)腔?[_____]________。

          4)血液流經(jīng)B處組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換后,血液中的________氣體變多了。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物營養(yǎng)的“三要素”是指( 。

          A. 氮、磷、鉀 B. 鋅、鉀、鉬 C. 硼、鐵、鉬 D. 鐵、銅、氧

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)的媽媽因病手術(shù),他為媽媽準(zhǔn)備了以下食物,其中有利于傷口愈合的是(

          A. 蘋果、可樂 B. 牛奶、雞蛋 C. 巧克力、橙汁 D. 面包、餅干

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),錯(cuò)誤的操作是( )

          A. 在干凈的載玻片中央滴一滴清水

          B. 用鑷子把撕下的內(nèi)表皮在水滴中展平

          C. 取一片蓋玻片,使它的一邊先接觸水滴,再迅速放下

          D. 將碘液滴在蓋玻片的左側(cè),然后用吸水紙從對側(cè)引流

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于鳥類的繁殖行為的是

          A. 孔雀開屏 B. 母雞孵卵 C. 親鳥給雛鳥喂食 D. 大雁南飛

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小明爸爸血型為A型,他可以為某病人輸血,則該病人的血型為

          A. A型 B. B型 C. AB型 D. O型

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          同步練習(xí)冊答案