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          某河流生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)共有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，分別用a、b、c、d表示。一年內(nèi)輸入這4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量數(shù)值如下表：
          營(yíng)養(yǎng)級(jí)
          		a
          		b
          		c
          		d
          能量(J·m)2
          		141.10×105
          		15.91×105
          		0.88×105
          		871.27×105
          該生態(tài)系統(tǒng)中初級(jí)消費(fèi)者所屬營(yíng)養(yǎng)級(jí)是(    )。
          A．a(chǎn)    B．b    C．c   D．d
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A

          試題分析：生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)沿著食物鏈和食物網(wǎng)的方向會(huì)逐漸減少的，根據(jù)能量從多到少依次是d、a、b、c，因此食物鏈?zhǔn)莇→a→b→c，食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于食物關(guān)系而構(gòu)成鏈條，它表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系，其寫法是：起點(diǎn)是生產(chǎn)者，依次是初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者、三級(jí)消費(fèi)者…一直到最高消費(fèi)者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者，d屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，a第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，b第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，c是第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          濫用抗生素會(huì)導(dǎo)致病菌對(duì)抗生素的耐藥性增強(qiáng)�！俺�(jí)細(xì)菌”的出現(xiàn)，正是大自然對(duì)人類不合理行為的一種報(bào)復(fù)。以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（   ）
          A．從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，“超級(jí)細(xì)菌”屬于分解者
          B．“超級(jí)細(xì)菌”是指耐藥性很強(qiáng)的細(xì)菌
          C．抗生素的使用對(duì)細(xì)菌起到了定向選擇的作用
          D．從傳染病的角度來看，“超級(jí)細(xì)菌”屬于傳染源
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列哪項(xiàng)不屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
          A．渤海灣B．北寧的醫(yī)巫閭山
          C．一座混凝土建筑物D．一條小河
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          一片森林可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，它的組成是：(    )
          A．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者B．動(dòng)物和植物
          C．生物部分和非生物部分D．所有生物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          該圖為我國(guó)南方建立的“�；~塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，獲得了魚、豬、蠶、作物的全面豐收。

          （1）該生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量來自     。
          （2）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是     。
          （3）該生態(tài)系統(tǒng)中除了已知的生物種類外，還必須有     等生物作為     。
          （4）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中包含的食物鏈：     。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          對(duì)“草→昆蟲→食蟲鳥→鷹”這條食物鏈的正確敘述是(    )。
          A．有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)、2個(gè)次級(jí)消費(fèi)者
          B．有3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)、1個(gè)生產(chǎn)者
          C．食蟲鳥是第3營(yíng)養(yǎng)級(jí)、次級(jí)消費(fèi)者
          D．有3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)、3個(gè)消費(fèi)者
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          生產(chǎn)者為消費(fèi)者和分解者提供了(    )。
          A．有機(jī)物質(zhì)和能量B．水分和無機(jī)鹽
          C．氧氣和無機(jī)鹽D．二氧化碳和能量
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在農(nóng)田植物→雷鳥→猛禽組成的食物鏈中，如果捕捉了全部猛禽，則雷鳥的數(shù)量會(huì)
          A．迅速上升B．緩慢上升
          C．先上升后下降D．先下降后上升
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下圖表示溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，圖中沒有畫出的生物成分是
          A．生產(chǎn)者　　B．消費(fèi)者　
          C．分解者D．生產(chǎn)者和消費(fèi)者
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案