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        1. 【題目】接種疫苗已成為防治傳染病的有效手段。某科學(xué)家為檢驗(yàn)新研制的某種疫苗效能,進(jìn)行了下面的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題:

          (1)實(shí)驗(yàn)原理

          ①接種疫苗能引起生物體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,這種免疫的類(lèi)型屬于________免疫。

          ②接種疫苗屬于預(yù)防傳染病流行三個(gè)措施中的______________

          (2)實(shí)驗(yàn)步驟:(請(qǐng)完善)

          ①分組:將同一品種、大小一樣、生產(chǎn)期相同的健康小白鼠40只,平均分成A、B兩組。

          ②處理:A組:不做任何處理,20天后注射某種病原體病毒; B組:____________,20天后注射某種病原體病毒

          (3)結(jié)果預(yù)測(cè):若B組實(shí)驗(yàn)小白鼠比A組發(fā)病率____,則說(shuō)明該疫苗具有免疫效能。

          (4)進(jìn)一步探究:為了測(cè)定該疫苗的最有效濃度,可以增加實(shí)驗(yàn)的組數(shù), 分別接種_____的疫苗,然后觀察小白鼠患病的情況。

          【答案】 特異性 保護(hù)易感人群 接種疫苗 不同濃度

          【解析】(1)①通過(guò)注射流感疫苗產(chǎn)生的抗體是后天獲得的,只能針對(duì)流感病毒起作用,因此屬于特異性免疫;②接種流感疫苗,是為了保護(hù)易感人群
          (2)A組:不做任何處理,20天后注射流感病毒;B組:接種疫苗,形成對(duì)照;
          (3)B組小白鼠注入體內(nèi)流感疫苗后會(huì)產(chǎn)生抗體,降低流感發(fā)病率
          (4)為減小實(shí)驗(yàn)誤差,還應(yīng)進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定疫苗最有效濃度可增加實(shí)驗(yàn)組,采用不同濃度的疫苗觀察小白鼠的患病情況

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究酒精對(duì)水蚤心率的影響,下列數(shù)據(jù)是在清水和不同濃度酒精溶液中測(cè)得的水蚤心跳次數(shù)(10秒內(nèi))。分析表中數(shù)據(jù),酒精對(duì)水蚤心率的影響是

          清水

          酒精溶液

          1%

          5%

          10%

          15%

          20%

          10 秒內(nèi)心跳次數(shù)

          33

          30

          24

          21

          18

          0

          A. 具有促進(jìn)作用 B. 先抑制后促進(jìn)

          C. 具有抑制作用 D. 沒(méi)有影響

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生命起源和進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是

          A原始生命是由非生命物質(zhì)逐漸演變而來(lái)的

          B鄭氏始孔鳥(niǎo)化石研究表明,鳥(niǎo)類(lèi)與爬行類(lèi)之間存在一定的親緣關(guān)系

          C脊椎動(dòng)物的進(jìn)化順序是:魚(yú)類(lèi)兩棲類(lèi)爬行類(lèi)鳥(niǎo)類(lèi)哺乳類(lèi)

          D長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸是由于長(zhǎng)期自然選擇而形成的

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】平時(shí)看到的手背上的一條條的青筋,這是(  )
          A.毛細(xì)血管
          B.靜脈
          C.動(dòng)脈
          D.神經(jīng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】瘧疾由侵入人體的瘧原蟲(chóng)引起,主要通過(guò)蚊子叮咬進(jìn)行傳播。瘧疾傳播速度快、范圍廣、致死率高。我國(guó)科學(xué)家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者體內(nèi)瘧原蟲(chóng)的發(fā)育,治療瘧疾效果顯著,將瘧疾致死率降低了一半。屠呦呦因此榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下面有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A瘧原蟲(chóng)是傳染病瘧疾的傳染源

          B隔離并用青蒿素治療患者屬于控制傳染源

          C消滅傳播瘧疾的蚊子屬于切斷傳播途徑

          D瘧疾屬于寄生蟲(chóng)性傳染病新課標(biāo)第一網(wǎng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一次生物興趣小組活動(dòng)中,老師組織學(xué)生探究如何防止食物的腐敗,小組成員設(shè)計(jì)了以下的探究方案:

          A組

          B組

          C組

          取三個(gè)大小相同的碗,分別標(biāo)上A、B、C三種標(biāo)簽,往三個(gè)碗中倒入等量的肉湯,B碗的碗口用保鮮膜蓋緊,然后后將三碗肉湯高溫蒸30分鐘。

          冷卻后放入冰箱中

          放在常溫環(huán)境中

          放在常溫環(huán)境中

          根據(jù)上面的方案回答下面問(wèn)題:

          1方案中高溫煮沸30分鐘的目的是 。

          2根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)隳芘袛?/span> 組的肉湯最先腐敗。導(dǎo)致肉湯腐敗的原因是 在肉湯中大量生長(zhǎng)和繁殖造成的。

          3如果選擇B組和C組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),則控制的變量是 B碗的碗口用保鮮膜蓋緊的目的是 。

          4如果要探究溫度與肉湯腐敗的關(guān)系,應(yīng)該選擇 組和 組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

          5除上面的三種保存方法外,請(qǐng)你再說(shuō)出一種生活中常用來(lái)保存食物的方法:

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略中,“保護(hù)天然林”和“退耕還林(草)”是兩項(xiàng)重要內(nèi)容,采取這兩項(xiàng)措施的首要目標(biāo)是()
          A.開(kāi)展生態(tài)旅游
          B.發(fā)展畜牧業(yè)
          C.增加木材產(chǎn)量
          D.改善生態(tài)環(huán)境

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué)。在研究光合作用的過(guò)程中,涌現(xiàn)許多經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。1864年,德國(guó)科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處幾小時(shí),然后把此葉片一半遮光,一半曝光,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,用碘蒸氣處理葉片(淀粉遇碘呈現(xiàn)藍(lán)色)。 關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列敘述中錯(cuò)誤的是

          A. 碘蒸氣處理后,遮光的一半變?yōu)樯钏{(lán)色 B. 暗處理的目的是消耗掉葉片中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

          C. 實(shí)驗(yàn)證明綠葉在光合作用中產(chǎn)生了淀粉 D. 實(shí)驗(yàn)無(wú)法說(shuō)明氧氣來(lái)自水還是二氧化碳

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的敘述,正確的是(

          ①蝗蟲(chóng)的發(fā)育包括受精卵、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期

          ②果蠅的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育

          ③青蛙的生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水

          ④哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的特點(diǎn)是胎生、哺乳

          A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ②③⑤

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