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          【題目】綠色開花植物的光合作用為地球生物提供了（ ）
          ①食物來源 ②空氣來源 ③氧氣來源 ④能量來源
          A.①，②，③
          B.①，③，④
          C.①，②，④
          D.②，③，④
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】綠色植物光合作用的意義有三個(gè)，①完成物質(zhì)轉(zhuǎn)變．它把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，不僅用來構(gòu)成植物體的本身，也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料。同時(shí)釋放出氧氣，除了滿足植物自身的需要外，還供給了動(dòng)物呼吸利用。
          ②完成了自然界規(guī)模巨大的能量轉(zhuǎn)變。在這一過程中，它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能．是自然界的能量源泉。
          ③從根本上改變了地面上的生活環(huán)境。維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對(duì)平衡。
          由這三大意義可知：綠色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧氣和能量的源泉。可見D符合題意。
          所以答案是：B
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪種疾病與激素分泌異常無關(guān)（ ）
          A.侏儒癥
          B.巨人癥
          C.夜盲癥
          D.糖尿病
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于可回收垃圾的是（ ）
          A. 廢電池 B. 廢塑料瓶 C. 廢紙 D. 廢水銀溫度計(jì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)代類人猿與人類的根本區(qū)別主要在于：
          (1)____________________。類人猿主要是臂行；人類則主要是直立行走。
          (2)____________________。類人猿可以使用自然工具，但是不會(huì)制造工具；人類可以制造并使用各種簡(jiǎn)單和復(fù)雜的工具。
          (3)____________________。類人猿腦的重量約為500克，沒有語言文字能力；人腦的重量約為1500克，具有很強(qiáng)的思維能力和語言文字能力。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀下面資料，回答問題：
          中國使世界“六十億人口日”推遲四年到來
          中國人口與計(jì)劃生育事業(yè)經(jīng)歷了五十年的歷程，全國人民譜寫了中國人口與計(jì)劃生育事業(yè)曲折、悲壯、輝煌的歷史，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展尚不發(fā)達(dá)的情況下，有效地控制了人口的過快增長，使生育水平下降到低水平，實(shí)現(xiàn)了從高出生率、低死亡率、高增長到低出生、低死亡、低增長的歷史性轉(zhuǎn)變，全國少生了三億人，使“世界六十億人口日”的到來推遲了四年，為世界人口的穩(wěn)定與發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
          (1)“世界六十億人口日”為什么推遲了四年？
          ______
          (2)中國采取了哪些措施來控制人口增長？
          _______
          (3)如果不進(jìn)行計(jì)劃生育，假如你有三個(gè)兄弟姐妹，你的衣、食、住、學(xué)可能會(huì)有什么變化？
          ______
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”是我們學(xué)習(xí)生物學(xué)的第一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)，讓同學(xué)們了解探究實(shí)驗(yàn)的一般過程，體會(huì)控制變量和設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的重要性。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)后的體會(huì)回答下列問題： 
          （1）同學(xué)們?cè)?環(huán)境中捕捉到鼠婦？ 
          （2）你作出的假設(shè)是： __。 
          （3）實(shí)驗(yàn)中用了10只鼠婦而不用1只是為了 。 
          （4）在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)注意除了 ___外，其他條件都應(yīng)相同。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)，回答問題。 
          1根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境和題目，實(shí)驗(yàn)提出的問題是： ___。 
          2實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是： ___。 
          3用10只鼠婦而不用1只是為了 __。本實(shí)驗(yàn)的變量是：__。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體能通過感覺器官感知外界刺激，以下表述正確的是( )
          A. 近視眼應(yīng)配戴凸透鏡進(jìn)行矯正
          B. 因?yàn)橥卓梢詳U(kuò)大與縮小，所以人可以看清遠(yuǎn)近不同的物體
          C. 為避免影響他人，長時(shí)間戴上耳機(jī)聽音樂
          D. 咽鼓管與中耳相通，吞咽可調(diào)節(jié)鼓膜內(nèi)外氣壓平衡
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀下面材料，回答問題
          近年來，我國多地發(fā)生了由H7N9型禽流感病毒引起的傳染病，目前已知H7N9禽流感主要傳染途徑為人與帶病禽畜接觸傳播，尚未發(fā)現(xiàn)人傳染人的病例。有關(guān)專家建議普通人預(yù)防禽流感應(yīng)做到：
          ①注意個(gè)人衛(wèi)生，保持勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營養(yǎng)。
          ②保證充足的睡眠和休息，加強(qiáng)體育鍛煉，尤其在接觸禽畜后及時(shí)徹底洗手。
          ③盡可能減少禽畜不必要的接觸，特別注意盡量避免接觸病死禽畜，食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟。
          ④生熟食物要分開處理，當(dāng)手部有傷口，處理肉類是建議佩戴手套。
          （1）引起禽流感的病原體是.
          （2）在疫情發(fā)生后，醫(yī)護(hù)人員八禽流感患者的密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離一段時(shí)間；另外建議食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟；在疫情發(fā)生的市場(chǎng)等地，防疫人員對(duì)其進(jìn)行噴藥消毒，從預(yù)防傳染病的措施分析，這種措施屬于。
          （3）如果成功研制H7N9型禽流感疫苗，人們可通過注射疫苗來提高對(duì)該病的免疫能力，注射進(jìn)入人體的疫苗作為 ， 當(dāng)它進(jìn)入人體后，受到刺激的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種抗原的特殊蛋白質(zhì)，叫做,它能夠參與病毒的清除，這種由后天獲得的只針對(duì)某種病原體起作用的免疫類型稱為免疫。
          

			
          

			
          
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