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        1. 【題目】丹頂鶴的運(yùn)動(dòng)方式是飛翔和行走.__

          【答案】對(duì)

          【解析】丹頂鶴的前肢變成翼,適于飛翔,后肢發(fā)達(dá),適于行走。說法正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在一棵蘋果樹上可結(jié)出紅富士、黃元帥、國(guó)光等不同品種的蘋果,采用的繁殖方式是 ( )

          A. 種子繁殖 B. 扦插 C. 壓條 D. 嫁接

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬類霜天競(jìng)自由”.描寫了動(dòng)物(  )運(yùn)動(dòng)方式.

          A. 飛行 爬行 B. 跳躍 爬行 C. 跳躍 游泳 D. 飛行 游泳

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人生活在生物圈中,每時(shí)每刻都要與周圍的空氣進(jìn)行氣體交換,如圖表示人體呼吸的過程。下列敘述正確的是(

          A.過程A通過擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)

          B.二氧化碳主要依靠血液中的紅細(xì)胞運(yùn)輸

          C.圖中所示血管為毛細(xì)血管,判斷依據(jù)是紅細(xì)胞單行通過

          D.經(jīng)過過程C二氧化碳進(jìn)入組織細(xì)胞

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】昆蟲發(fā)育成蟲后就不在蛻皮.__

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于植物蒸騰作用意義的敘述中,正確的是( 。

          ①促進(jìn)植物對(duì)水的吸收和運(yùn)輸

          ②降低葉面溫度

          ③為植物的生命活動(dòng)提供動(dòng)力

          ④維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定

          A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ①③

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】刺細(xì)胞是扁形動(dòng)物特有的攻擊和防御的利器,在觸手處尤其多.__

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我國(guó)婚姻法規(guī)定,禁止近親結(jié)婚,其科學(xué)依據(jù)是( 。

          A. 后代都會(huì)患遺傳病

          B. 后代都會(huì)患傳染病

          C. 后代患遺傳病的可能性會(huì)增加

          D. 后代的長(zhǎng)相都很難看

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為了人們的身體健康,現(xiàn)在各醫(yī)院都使用一次性輸液器、注射器。從預(yù)防傳染病的角度分析,這屬于預(yù)防措施中的( )

          A. 控制傳染源 B. 保護(hù)易感人群

          C. 切斷傳播途徑 D. 殺滅病原體

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          同步練習(xí)冊(cè)答案