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        1. 下圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②表示過程。請回答:

          (1)食物所含的六類營養(yǎng)成分中,不經(jīng)過過程①直接進(jìn)行過程②的有機(jī)物是        。

          (2)在觀察活體材料時,發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過,那么,該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是                               。

          (3)在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后,血液發(fā)生的變化是                      。物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞后的作用是                                       。

          (4)除A外,人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物,它們隨血液流經(jīng)腎單位時,經(jīng)過   

             兩個重要的生理過程形成尿液。

          (5)如果C為葡萄糖,在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定。某人空腹時的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍,最可能的原因是他體內(nèi)的           分泌不足。

          (6)人體各項(xiàng)生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行,有賴于                      的調(diào)節(jié)作用。

          (1)維生素

          (2)壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

          (3)血液由靜脈血變?yōu)閯用}血   參與有機(jī)物的氧化分解(或參與細(xì)胞呼吸)

          (4)濾過作用   重吸收作用

          (5)胰島素

          (6)神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:2011-2012年山東菏澤定陶縣初一下學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測試生物卷(帶解析) 題型:綜合題

          下圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②表示過程。請回答:

          (1)食物所含的六類營養(yǎng)成分中, 不經(jīng)過過程①直接進(jìn)行過程②的有機(jī)物是           
          (2)在觀察活體材料時,發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過,那么,該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是                                        。
          (3)在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后,血液發(fā)生的變化是                                。
          (4)如果C為葡萄糖,在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定。某人空腹時的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍,最可能的原因是他體內(nèi)的            分泌不足。

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          科目:初中生物 來源:2011-2012年山東菏澤定陶縣初一下學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測試生物卷(解析版) 題型:綜合題

          下圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②表示過程。請回答:

           

           

           

           

          (1)食物所含的六類營養(yǎng)成分中, 不經(jīng)過過程①直接進(jìn)行過程②的有機(jī)物是             。

          (2)在觀察活體材料時,發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過,那么,該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是                                         

          (3)在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后,血液發(fā)生的變化是                                 

          (4)如果C為葡萄糖,在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定。某人空腹時的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍,最可能的原因是他體內(nèi)的             分泌不足。

           

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          科目:初中生物 來源:山東省中考真題 題型:讀圖填空題

          下圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②表示過程。請回答:
          (1)食物所含的六類營養(yǎng)成分中,不經(jīng)過過程①直接進(jìn)行過程②的有機(jī)物是________。
          (2)在觀察活體材料時,發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過,那么,該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是_____________________________。
          (3)在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后,血液發(fā)生的變化是________________________。物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞后的作用是____________________________。
          (4)除A外,人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物,它們隨血液流經(jīng)腎單位時,經(jīng)過_________________和 _____________________兩個重要的生理過程形成尿液。
          (5)如果C為葡萄糖,在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定。某人空腹時的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍,最可能的原因是他體內(nèi)的___________分泌不足。
          (6)人體各項(xiàng)生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行,有賴于__________________的調(diào)節(jié)作用。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②表示過程。請回答:

           

          (1)食物所含的六類營養(yǎng)成分中, 不經(jīng)過過程①直接進(jìn)行過程②的有機(jī)物是             。

          (2)在觀察活體材料時,發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過,那么,該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是                        。

          (3)在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后,血液發(fā)生的變化是                           。

          (4)如果C為葡萄糖,在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定。某人空腹時的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍,最可能的原因是他體內(nèi)的             分泌不足。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②表示過程。請回答:

          (1)食物所含的六類營養(yǎng)成分中, 不經(jīng)過過程①直接進(jìn)行過程②的有機(jī)物是             。

          (2)在觀察活體材料時,發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過,那么,該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是                                          。

          (3)在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后,血液發(fā)生的變化是                                  。

          (4)如果C為葡萄糖,在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定。某人空腹時的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍,最可能的原因是他體內(nèi)的             分泌不足。w

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