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        1. 【題目】下列有關動植物生殖的說法中,錯誤的是(  )

          A. 圖二中的⑧種子由圖一雌蕊中的⑥胚珠發(fā)育而來

          B. 圖四中嫁接成活的關鍵是砧木和接穗的形成層緊密結合

          C. 圖三中,胚胎發(fā)育的部位是④胚盤,卵細胞由①②④構成

          D. 圖五中胎兒通過4、5從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧

          【答案】C

          【解析】

          圖一中①柱頭,②花柱,③子房,④花藥,⑤花絲,⑥胚珠;圖二中⑦果皮,⑧種子;圖三中①是卵黃膜,②是卵白,③是系帶,④是胚盤;圖五中1是卵巢,2是輸卵管,3是子宮,4是胎盤,5是臍帶,6是胎兒。

          花完成傳粉和受精后的變化:

          可見圖二中的⑧種子由圖一雌蕊中的⑥胚珠發(fā)育而來,A正確;嫁接時,被接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合,以確保成活,因為形成層具有很強的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細胞,使得接穗和砧木長在一起,易于成活,B正確;鳥卵的結構如圖:

          胚盤內含有細胞核,胚盤在受精后可發(fā)育成胚胎。鳥產(chǎn)下的整個鳥卵并不是一個卵細胞。鳥卵中的卵細胞是由①卵黃膜、卵黃和④胚盤三部分組成的,C錯誤;圖五中胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣,同時胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤、臍帶經(jīng)母體排出體外的,D正確。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙、丁4種生物體內殘留某種有機農(nóng)藥的情況如表所示,這4種生物之間構成一條食物鏈.這條食物鏈最可能是( 。

          生物體

          有機農(nóng)藥濃度

          0.05

          7

          0.51

          68

          A. 丁→丙→乙→甲 B. 甲→丙→乙→丁 C. 丁→乙→丙→甲 D. 甲→乙→丙→丁

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蝗蟲的頭部是它的感覺中心,其中觸角所起的作用是(  )

          A. 嗅覺和觸覺 B. 聽覺

          C. 運動 D. 視覺

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于生命演化的敘述,不合理的是( 。

          A. 原始生命起源于原始的海洋,生命經(jīng)歷了一個從無到有的階段

          B. 能否直立行走是人猿分界的重要標志

          C. 原始哺乳類是由原始鳥類進化來的

          D. 樺尺蛾體色的改變是自然選擇的結果

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】考場上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運轉,筆尖輕快地寫下答案.這些生命活動需要消耗能量.能量來自于細胞內有機物的氧化分解。這個過程是怎樣的呢?根據(jù)下圖回答問題:

          (1)人體細胞中的有機物來源于食物,食物中的主要能源物質是________

          (2)食物中含有能量的物質,進入消化系統(tǒng)后,逐步被消化,請參照圖1中消化道各部位食物消化程度的示意曲線,推測出淀粉的消化曲線是圖1中的_________

          (3)淀粉在消化道內最終被分解成葡萄糖.在小腸處經(jīng)過吸收進人血液,小腸是消化吸收的主要場所.圖1中_____段表示小腸段的消化吸收。

          (4)葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進行.如圖2所示吸氣過程中,肋間肌和膈肌處于________狀態(tài).此時,肺內氣壓。________(大于/小于)外界氣壓.

          (5)氧氣在肺泡處進入血液,與____結合隨血液循環(huán)到達腦部組織細胞周圍的毛細血管,再通過氣體的擴散作用進入腦細胞.

          (6)最終,在腦細胞的________中.南萄糖在氧氣的作用下氧化分解釋放出能量.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。

          ①沒有綠色植物,就沒有生態(tài)系統(tǒng)

          ②沒有分解者,生態(tài)系統(tǒng)就會崩潰

          ③地球上所有的生物構成了最大的生態(tài)系統(tǒng)

          ④一些家庭中擺放的生態(tài)瓶是一個小的生態(tài)系統(tǒng)

          A. ①②③④ B. ①② C. ①②③ D. ①②④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】縊蟶外套膜的作用是(  )

          A. 保護身體內部柔軟部分

          B. 完成運動

          C. 能使貝殼開和閉

          D. 保護內部和形成貝殼

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是人體心臟結構示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)從心臟的結構看.心臟壁主要是由________組織構成的,心室壁的厚度比心房壁________;從心臟的功能看,心臟的收縮能將血液"泵"到身體各個部位。以上說明心臟的結構與________相適應的。

          (2)在人體的血液循化過程中,體循環(huán)開始于[ ]________,結束于[ ]________

          (3)正常情況下,心室收縮。血液由心室流向動脈、而不會流問心房,原因是心室與心房之間有________

          (4)在心臟的四個腔內、流動著靜脈血的是________(填代號)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為了探究植物呼吸作用的產(chǎn)物,陽兆興趣小組設計了一個實驗裝置(如圖),請分析回答:

          (1)該實驗應選用_____(選填“黑色”或“透明”)的塑料袋,目的是避免塑料袋內的植物進行______作用,以免對實驗結果產(chǎn)生干擾。

          (2)實驗進行一段時間后,打開B處的閥門,用手擠壓塑料袋,發(fā)現(xiàn)瓶中澄清的石灰水變_______表明植物呼吸作用釋放了_____。

          (3)圖丙代表植物在晴朗的夏季一天24小時內呼吸作用和光合作用的變化曲線,其中代表光合作用的是曲線_______(填“I”或“II”).

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