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          【題目】下列有關(guān)兩棲動(dòng)物的描述，錯(cuò)誤的是（ ）
          A.蟾蜍、大鯢、蠑螈都是兩棲動(dòng)物 B.幼體生活在水中，用鰓呼吸
          C.成體用肺呼吸，皮膚可以輔助呼吸 D.體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：蟾蜍、大鯢、蠑螈都是兩棲動(dòng)物，A正確；兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，B正確；兩棲動(dòng)物的成體用肺呼吸，皮膚能輔助呼吸，C正確；兩棲動(dòng)物的體表不是覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲，D錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖，其中甲、乙、丙分別表示不同的血管，a、b分別表示不同的氣體，箭頭表示血液流動(dòng)或氣體進(jìn)出的方向。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
          A. a和b分別表示二氧化碳和氧氣
          B. 乙和肺泡的壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
          C. 與甲相比，丙內(nèi)的血液二氧化碳量減少
          D. 只有當(dāng)膈肌舒張時(shí)，才能發(fā)生b氣體的擴(kuò)散
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖顯示的是顯微鏡的操作步驟，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
          A. ①中載玻片中的“上”字，顯微鏡下看到的是“下”
          B. ②鏡筒下降時(shí)，眼睛注視物鏡以防壓碎玻片和損傷鏡頭
          C. ③如果外界的光線較弱，可選用大光圈和平面鏡
          D. ④上升鏡筒時(shí)，可轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到找到清晰的物像
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因位于一對(duì)染色體上的示意圖,關(guān)于圖解的敘述不正確的是
          A. 染色體上的B表示顯性基因
          B. 如果B來(lái)自父方,則b來(lái)自母方
          C. 基因組成為Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀
          D. 基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn),屬于不遺傳的變異
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】讀探究唾液對(duì)淀粉消化作用的實(shí)驗(yàn)示意圖，回答下列問(wèn)題
          （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取兩支試管，分別加入2mL淀粉糊，再向2號(hào)試管中加入2mL唾液，向1號(hào)試管中加入_____．
          （2）燒杯中的水溫為_____℃時(shí)，實(shí)驗(yàn)效果最好．
          （3）冷卻后，向兩支試管中分別滴加2滴碘液，預(yù)測(cè)1號(hào)試管_____，2號(hào)試管_____（均填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”）．這說(shuō)明_____號(hào)試管中的淀粉被消化了．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是草、鼠和蛇三種生物在某生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量變化曲線圖，下列敘述正確的是 
          A. 這三種生物的數(shù)量變化不存在相互關(guān)聯(lián)
          B. 人過(guò)度捕食蛇，會(huì)造成鼠類(lèi)迅速減少
          C. 該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的穩(wěn)定性
          D. 該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是無(wú)限的
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】據(jù)圖回答
          （1）桃花是單性花、雙性花中的____________________________
          （2）桃花最重要的結(jié)構(gòu)是與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系的_________和_______________
          （3）受精后，____________將發(fā)育成果實(shí)，__________________將發(fā)育成種子．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
          （1）該生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量最終來(lái)源于________。 
          （2）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是________。 
          （3）在生態(tài)系統(tǒng)中，非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、________以及分解者緊密聯(lián)系，彼此作用，構(gòu)成一個(gè)整體。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生物中，細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)最不相似的一組是(　　)
          A. 馬尾藻、衣藻、黑藻
          B. 酵母菌、噬菌體、大腸桿菌
          C. 草履蟲(chóng)、蛔蟲(chóng)、瘧原蟲(chóng)
          D. 水稻、水綿、水杉
          

			
          

			
          
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