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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】一個有酒窩（Aa）的男性與一個無酒窩（aa ）的女性結婚，生下無酒窩的后代概率是（ ）
          A.100%B.50%C.25%D.0%
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來。
          在生殖過程中，有酒窩的男性產生兩種類型的精子：含A基因的精子和含a基因的精子，無酒窩的女性只產生一種類型的卵細胞，是含a基因的卵細胞；形成受精卵時，兩種類型的精子與含a基因的卵細胞結合的幾率是相等的，一個有酒窩Aa的男性與一個無酒窩aa的女性結婚，生下無酒窩的后代的概率是50%。遺傳圖解如圖所示：
          故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為長頸鹿進化示意圖，據圖回答下列問題。
          (1)圖①說明古代長頸鹿祖先的個體之間頸長存在著____。
          (2)圖②說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時,_____選填“長頸”或“短頸”)的個體容易獲得食物而生存下來。那么,長頸的變異是___，短頸的變異是__。(這兩空選填“有利變異”或“不利變異”)
          (3)圖③說明___的個體能生存下來,并繁殖后代，___的個體被淘汰掉。
          (4)從長頸鹿的進化過程看,頸長的變異是由___改變而引起的。
          (5)自然界中的生物,通過激烈的___，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉,這就是__的結果。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】表各選項中概念間的關系與圖不相符的是（ ）
          選項
          1
          2
          3
          4
          A
          動物
          無脊椎動物
          昆蟲
          節(jié)肢動物
          B
          細胞核
          染色體
          DNA
          基因
          C
          種子植物
          被子植物
          單子葉植物
          玉米
          D
          綱
          目
          科
          屬
          A.AB.BC.CD.D
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是張揚同學利用兩片長方形木板、兩條松緊帶和一顆螺絲釘制作的肌肉牽拉骨運動的模型，請據圖回答下列問題：
          (1)圖中①、②相當于兩塊__________，③、④相當于_________。
          (2)根據圖中虛線箭頭判斷，此時④應處于_________狀態(tài)，③應處于_________狀態(tài)。
          (3)從這個模型可以看出，人在運動時要靠_________牽拉_________，繞⑤轉動而完成動作。（填序號）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下屬于復雜反射的是（ ）
          A.望梅止渴
          B.眨眼反射
          C.縮手反射
          D.膝跳反射
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將顆粒完整飽滿的活的種子分成甲乙兩組，在25℃左右分別播種，甲組種在肥沃的土壤中，乙組種在貧瘠的土壤中，保證充足的水分供應，這兩組種子發(fā)芽狀況是（ ）
          A.甲先發(fā)芽
          B.乙先發(fā)芽
          C.同時發(fā)芽
          D.都不發(fā)芽
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項與鳥類飛行生活無關的是（ ）
          A. 身體是流線型 B. 前肢變成翼
          C. 取食害蟲、植物種子 D. 有發(fā)達的胸肌
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】呼吸是動物重要的生理特征，不同動物的呼吸結構或器官差異很大，但都能與外界進行氣體交換。請結合下面的圖解和有關實驗分析回答問題
           
          （1）觀察A時，要經常往其體表滴水以保持濕潤，原因是________________；
          （2）觀察B時，發(fā)現它的呼吸器官是_______；
          （3）觀察C時，發(fā)現其體表具有與體內氣管相連的_______，它是氣體出入的門戶。
          （4）為探究D的呼吸特點，某興趣小組進行了以下假設：水由魚口進入，鰓蓋后緣流出的過程中，①與水完成了氣體交換。該組同學利用BTB指示劑（遇二氧化碳會由藍變黃）針對D進行了相關實驗。
          設計：吸有BTB的膠頭滴管，應該放在_______點。
          結論：若假設正確，則滴加BTB之后，b點將呈現______色，說明流出魚體的水與進入魚體的水相比，其中溶解的二氧化碳______________。
          （5）觀察E時，發(fā)現它用[]___________呼吸，并有氣囊輔助。
          （6）為了適于氣體交換，不同動物的呼吸結構或器官，在結構上有什么共同的特點？ _______________________________________________________________________。（說出一點即可）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據下列湖泊生態(tài)系統(tǒng)圖示回答下列問題：
          （1）影響該生態(tài)系統(tǒng)中生物生存的非生物因素有_________________________________________。
          （2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，數量最多的生物是__________________，體內毒素最多的生物是________________，分解者是________________________。 
          （3）如果人類大量捕食了一段時間的鱸魚后，則太陽魚的數量會__________________________。而浮游植物的數量則會__________________________。
          （4）流入此湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量多少決定于________________________________________，這些能量最終來源于_____________________。
          

			
          

			
          
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