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        1. 【題目】顯微鏡是中學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)探究常用的實(shí)驗(yàn)儀器,請據(jù)圖回答問題

          (1)使用顯微鏡正確的操作順序是__(請?zhí)钚蛱枺?/span>

          A、收鏡 B、對光 C、觀察調(diào)節(jié) D、放置玻片標(biāo)板 E、取鏡和安放

          (2)在操作顯微鏡時,如果物像不夠清晰,一般應(yīng)調(diào)節(jié)[、凇]__

          (3)某次使用顯微鏡進(jìn)行觀察時,使用的物鏡是40×,若要使觀察的物像放大600倍,則應(yīng)選用的[__]目鏡是__×.

          (4)如圖乙為顯微鏡中的兩個視野,若把視野①轉(zhuǎn)到視野②,需要把玻片標(biāo)本向__方移動.

          (5)若在觀察時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本,都未能把視野中的污點(diǎn)移走,則可以判定污點(diǎn)在__上.

          【答案】 EBDCA 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 15 左上 物鏡

          【解析】觀圖可知:①是粗準(zhǔn)焦螺旋、②是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、③是目鏡、④是轉(zhuǎn)換器、⑤是物鏡、⑥是遮光器、⑦是反光鏡

          (1)使用顯微鏡正確的操作順序是E取鏡和安放、B對光、D放置玻片標(biāo)本、C觀察調(diào)節(jié)、A 收鏡。
          (2)在觀察過程中,要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。
          (3)顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù),已知物鏡的放大倍數(shù)是40×,顯微鏡的放大倍數(shù)是600倍,求目鏡的放大倍數(shù)。目鏡的放大倍數(shù)=顯微鏡的放大倍數(shù)/物鏡的放大倍數(shù)=600÷40=15(倍),所以目鏡的放大倍數(shù)為15×。
          (4)我們在顯微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標(biāo)本時,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反如我們向右移動玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的。在①圖中物像位于視野中央偏左上方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左上方移動玻片標(biāo)本,物像才向右下方移動移到視野中央。
          (5)用顯微鏡進(jìn)行觀察時,視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn),污點(diǎn)的位置只有三只可能,目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本,判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片。轉(zhuǎn)動目鏡污點(diǎn)動就在目鏡,不動就不在目鏡;移動載玻片,污點(diǎn)移動就在載玻片,不動就不在載玻片;如果不在目鏡和載玻片,那就一定在物鏡上所以若在觀察時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本,都未能把視野中的污點(diǎn)移走,則可以判定污點(diǎn)在物鏡上。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          C煩躁易怒、焦慮不安 D有助于性器官的發(fā)育

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          (1)圖甲中結(jié)構(gòu)[1]是由圖乙中的 ________或圖丙中的________發(fā)育來的.(填序號)

          (2)圖甲中結(jié)構(gòu)[2]是由圖乙中的________或圖丙中的 ________發(fā)育來的.(填序號)

          (3)圖乙中的6能不斷地伸長是由于[_] ________不斷分裂增生的結(jié)果

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          【題目】下列哪種野外活動與“沙漠冰箱”保存食物的原理相同( )
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          B.把肉類食品制成肉干
          C.用煙熏火烤的方法保存食品
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          科目:初中生物 來源: 題型:

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          (1)“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的,從這個意義上講,“紅杏出墻”體現(xiàn)了生物具有______的特征。

          (2)“紅杏出墻”的枝條能夠開花結(jié)果,這反映了生物能____的特征。

          (3)“紅杏出墻”后可以由一棵小樹長成參天大樹,從這個意義上講,紅杏具有____的特征。

          (4)從“紅杏出墻”反映的以上各種特征來看,紅杏屬于____(填“生物”或“非生物”)。

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          (1)②表示哪種氣體進(jìn)入肺泡___________,③表示被排出的氣體是_____________。

          (2)若⑤代表肺泡,則⑥是纏繞在其外的_____________血管。

          (3)①內(nèi)流動的是___________血;④內(nèi)流動的是____________血,并經(jīng)_________脈,流回心臟的左心房。

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          【題目】如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:

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          (2)轉(zhuǎn)動[]________ ,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi).

          (3)使用顯微鏡觀察玻片,當(dāng)鏡筒下降時,眼睛應(yīng)注意看[]________ ,使其下降到接近玻片.然后扭動[]________ ,使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。

          (4)為了進(jìn)一步觀察細(xì)胞微細(xì)結(jié)構(gòu),需要調(diào)節(jié)[]________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,這就是活潑機(jī)靈的小燕子.”下面是燕子的一組形態(tài)結(jié)構(gòu)圖:

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          (2)與鳥一樣能在空中飛行的唯一的無脊椎動物是_________

          (3)燕子飛行所需的能量是通過線粒體中進(jìn)行的____________作用所釋放出來的.

          (4)線粒體提供能量的同時要消耗大量的氧氣,所有燕子在飛行必須要進(jìn)行雙重呼吸,即呼吸一次進(jìn)行_____次氣體交換.換氣時,氣體進(jìn)入肺和②_______,其中氣體交換發(fā)生在________

          (5)能量的提供還需要消耗大量有機(jī)物,所有鳥類的消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),其消化系統(tǒng)的特點(diǎn)是:___________________________

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