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        1. 非特異性免疫包括皮膚和黏膜的          作用,白細(xì)胞的吞噬作用和唾液中溶菌酶的          作用等。
          屏障;殺菌

          試題分析:第一道防線(xiàn)是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用;第二道防線(xiàn)是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細(xì)胞如白細(xì)胞,具有溶解、吞噬和消滅病原體的作用.
          這種免疫能力是人一出生就有的,為非特異性免疫.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列屬于計(jì)劃免疫的是
          A.患過(guò)腮腺炎的人以后不再患腮腺炎 B.給剛出生的嬰兒接種卡介苗
          C.給腸炎患者注射青霉素D.給山區(qū)人民供應(yīng)碘鹽預(yù)防甲狀腺腫

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          免疫是人體的一項(xiàng)基本功能。下列現(xiàn)象屬于免疫的是
          A.扁桃體發(fā)炎B.胃腸蠕動(dòng)
          C.跑步喘氣D.天熱時(shí)皮膚出汗

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列屬于計(jì)劃免疫的是
          A.患過(guò)天花的人以后不會(huì)患天花
          B.給患者注射青霉素
          C.口服碘丸預(yù)防地方性甲狀腺腫
          D.給剛出生的嬰兒注射卡介苗

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列哪項(xiàng)敘述的是非特異性免疫(     )
          A.新生嬰兒能從母乳中得到一部分抗體
          B.胃液中的鹽酸殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌
          C.種過(guò)牛痘的兒童能抵抗天花
          D.患過(guò)麻疹病的人,對(duì)麻疹病毒有抵抗力

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

          2013年1月中旬,美國(guó)近十年來(lái)最嚴(yán)重的流感疫情已蔓延到了47個(gè)州,流感疫苗告急……。某科學(xué)家為檢驗(yàn)新研制的流感疫苗的效能,進(jìn)行了下面的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)步驟,回答有關(guān)問(wèn)題。
          (1)實(shí)驗(yàn)步驟:
          ①分組:將品種相同、大小一樣的健康小白鼠40只,平均分為A.B兩組。
          ②處理:A組:不注射流感疫苗,20天后注射流感病毒;
          B組:             ,20天后注射流感病毒;
          (2)結(jié)果預(yù)測(cè):若B組比A組發(fā)病率,則說(shuō)明該流感疫苗具有免疫效能。
          (3)回答問(wèn)題:
          ①上述實(shí)驗(yàn)中,為了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,減少誤差,該實(shí)驗(yàn)還要進(jìn)行      實(shí)驗(yàn)。為了測(cè)定該疫苗的最有效濃度,對(duì)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)可采用增加實(shí)驗(yàn)組數(shù)的方法,再觀察接種_________疫苗小白鼠患病的情況。
          ②接種疫苗能引起生物體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,這種免疫的類(lèi)型屬于         免疫;
          ③接種流感疫苗預(yù)防流感是預(yù)防傳染病流行三個(gè)措施中的                 

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          免疫細(xì)胞主要是指                               ( )
          A.紅胞膜B.血小板C.吞噬細(xì)胞D.淋巴細(xì)胞

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在某種傳染病流行期間,常給健康的人注射可以預(yù)防這種傳染病的疫苗。則疫苗的性質(zhì)和注射的目的分別為:
          A.抗原,消滅傳染源B.抗體,保護(hù)易感人群
          C.抗體,控制傳染源D.抗原,保護(hù)易感人群

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          皮膚和粘膜的保護(hù)作用,屬于人體的第       道防線(xiàn)。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案