【題目】在植物生長(zhǎng)過(guò)程中，氮肥能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)；使枝葉長(zhǎng)的繁茂；磷肥能促進(jìn)幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育、花的開(kāi)放、果實(shí)和種子的成熟；_____肥能促進(jìn)糖類(lèi)的形成和運(yùn)輸，使莖稈粗壯．
【答案】鉀
【解析】植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽，含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝繁葉茂；含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某生物興趣小組，以天竺葵為實(shí)驗(yàn)材料，探究“二氧化碳是光合作用必須的原料”，實(shí)驗(yàn)步驟如下（說(shuō)明：氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）；
a． 將兩支葉片大小、數(shù)量、生長(zhǎng)狀況相同的天竺葵放在黑暗處一晝夜。
b． 將暗處理后的兩支天竺葵進(jìn)行如下處理（如圖一），移到陽(yáng)光下照射幾小時(shí)后，從甲、乙兩個(gè)裝置中各剪取一片大小相同的葉片，并標(biāo)記為甲、乙；
c． 脫色、漂洗、滴加碘液；
d． 觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
（1）將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目是_____________________________________________。
（2）圖一乙裝置的培養(yǎng)皿里應(yīng)該放等量的__________________，本實(shí)驗(yàn)的變量是_________________。
（3）圖二脫色處理后葉片的顏色變?yōu)?/span>__________________。
（4）圖三滴加碘液后，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；甲葉片_________________，乙葉片____________________。
（5）由此得出的結(jié)論是：_________________________________________。因此菜農(nóng)若要提高大棚蔬菜的產(chǎn)量，可以采取的措施是__________________________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中序號(hào)所示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng):[②]_________；[③]_________。
（2）細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是，細(xì)菌雖有[①]_____集中區(qū)域，卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核。
（3）細(xì)菌的生殖方式是________生殖。
（4）細(xì)菌沒(méi)有葉綠體，大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的________（填“生產(chǎn)者”或“消費(fèi)者”或“分解者”）。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生物之間共同特征多，親緣關(guān)系就近。下列動(dòng)物與黑猩猩親緣關(guān)系最近的是（ ）
A.
蠑螈B.
丹頂鶴
C.
川金絲猴D.
揚(yáng)子鱷
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為桃花、桃子及大豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）甲圖中①④⑤合稱(chēng)為________，②和③合稱(chēng)為________。
（2）桃花中將來(lái)能發(fā)育成乙圖中B的結(jié)構(gòu)是________。
（3）丙圖是大豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中1、 2 、4 、5合稱(chēng)為________，而種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在________中。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)將下列左側(cè)各項(xiàng)與右側(cè)對(duì)應(yīng)項(xiàng)連線(xiàn)的字母填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置上。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于植物根的敘述不正確的是
A. 根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)看不到大液泡 B. 有些植物的根能貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C. 大豆的須根系發(fā)達(dá)，長(zhǎng)度超過(guò)地上部分 D. 水分和無(wú)機(jī)鹽靠根毛區(qū)吸收
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà)：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com