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        1. 任何生物體都有許許多多性狀.有的是________特征,有的是________特性(如人的ABO血型),有的是________方式(如各種先天性行為),等等.

          形態(tài)結(jié)構(gòu)    生理    行為
          分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是性狀的表現(xiàn).解答時(shí)可以從性狀的概念方面來(lái)切入.
          解答:性狀是指生物體所有特征的總和.任何生物都有許許多多性狀.有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征(如豌豆種子的顏色,形狀),有的是生理特征(如人的ABO血型,植物的抗病性,耐寒性),有的是行為方式(如狗的攻擊性,服從性),等等.同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀.
          故答案為:形態(tài)結(jié)構(gòu);生理;行為.
          點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是熟記性狀的概念.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          如圖表示人在吸氣時(shí),膈肌的運(yùn)動(dòng)情況.此時(shí),膈肌所處的狀態(tài)、胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化分別是


          1. A.
            收縮、縮小、下降
          2. B.
            舒張、擴(kuò)大、下降
          3. C.
            舒張、擴(kuò)大、升高
          4. D.
            收縮、擴(kuò)大、下降

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          當(dāng)一中年婦女因病被摘除子宮后,她仍然具有的功能是


          1. A.
            有月經(jīng)
          2. B.
            正常排卵
          3. C.
            第二性征正常
          4. D.
            不能分泌性激素

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖為家鴿呼吸系統(tǒng)(甲)與魚(yú)鰓(乙)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)?zhí)顚懹嘘P(guān)結(jié)構(gòu)的名稱或標(biāo)號(hào),并回答問(wèn)題.
          (1)甲的有關(guān)結(jié)構(gòu)名稱是:①________②________③________.
          (2)在甲圖中,與乙圖③功能相同的結(jié)構(gòu)是________(標(biāo)號(hào))

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          下列不產(chǎn)生種子的是〔〕


          1. A.
            卷柏
          2. B.
          3. C.
            側(cè)柏
          4. D.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          下列各選項(xiàng)間的關(guān)系符合圖所示的關(guān)系的是 
          選項(xiàng)
          A血細(xì)胞紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板
          B消化道小腸大腸
          C呼吸系統(tǒng)膈肌
          D營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)蛋白質(zhì)糖類淀粉


          1. A.
            A
          2. B.
            B
          3. C.
            C
          4. D.
            D

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          下列有關(guān)敘述正確的是


          1. A.
            根毛是一群形態(tài)相似、都具有吸收水分和無(wú)機(jī)鹽功能,細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同的細(xì)胞,稱根毛組織
          2. B.
            植物主要通過(guò)根尖的伸長(zhǎng)區(qū)吸收土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽
          3. C.
            含氮的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放,使果實(shí)種子提早成熟
          4. D.
            根尖的結(jié)構(gòu)由頂端向上依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

          在探究“花生果實(shí)大小的變異”過(guò)程中,粗心的甲同學(xué)只記錄了“大花生果實(shí)長(zhǎng)軸的平均值為27.8”而沒(méi)有寫出數(shù)值的單位,你認(rèn)為單位應(yīng)該是________.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          黃鼬受到敵害威脅時(shí)釋放臭氣的行為屬于


          1. A.
            貯食行為
          2. B.
            繁殖行為
          3. C.
            攻擊行為
          4. D.
            防御行為

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