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        1. 【題目】人體的第三道防線是( )
          A.皮膚和黏膜
          B.體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞
          C.免疫器官和免疫細(xì)胞
          D.抗原和抗體

          【答案】C
          【解析】人體內(nèi)有三道防線,第一道防線是由皮膚和黏膜組成的,第二道防線則是由體液內(nèi)的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成。第三道防線是由免疫器官和免疫細(xì)胞構(gòu)成的特異性免疫。

          所以答案是:C

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】發(fā)現(xiàn)青霉素能殺死多種細(xì)菌的科學(xué)家是( )
          A.列文虎克
          B.弗萊明
          C.錢恩
          D.弗洛里

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】一個(gè)西瓜在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于( )
          A.細(xì)胞
          B.個(gè)體
          C.器官
          D.組織

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】我國(guó)《婚姻法》規(guī)定禁止近親婚配,原因是( )
          A.其后代必患遺傳病
          B.其后代患隱性遺傳病的機(jī)會(huì)增多
          C.其后代患顯性遺傳病的機(jī)會(huì)增多
          D.近親婚配與倫理道德不相符合

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢(shì)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
          A.從無(wú)到有
          B.從低等到高等
          C.從簡(jiǎn)單到復(fù)雜
          D.從陸生到水生

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖中的陰影部分表示四種植物的共同特征,這一特征是(

          A.不能產(chǎn)生種子

          B.有根、莖、葉的分化

          C.都具有細(xì)胞壁

          D.生活在陸地上

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植物生長(zhǎng)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是( )
          A.含鋅、氮、鉀的無(wú)機(jī)鹽
          B.含鈣、氮、鉀的無(wú)機(jī)鹽
          C.含硼、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽
          D.含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】全面“二孩”于 2016 年正式實(shí)施,金金是首批“二孩”,現(xiàn)已長(zhǎng)成一個(gè)健康的小女孩,請(qǐng)據(jù)下圖回答:

          (1)A 表示受精過(guò)程,此過(guò)程在媽媽體內(nèi)的_____中完成的。金金發(fā)育的起點(diǎn)是[B]_____。

          (2)D 中胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是[_____],并通過(guò)_____和[_____]臍帶從媽媽的體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體細(xì)胞獲得氧氣,排出二氧化碳,必須經(jīng)過(guò)如下①②③等過(guò)程來(lái)完成,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

          A. ①過(guò)程,可將二氧化碳排出體外

          B. ②和③兩個(gè)過(guò)程都發(fā)生了氣體交換

          C. ②過(guò)程,氧氣通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)入血液

          D. 完成③過(guò)程后,血液含氧豐富顏色鮮紅

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