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        1. 【題目】下圖是綠色植物葉肉細胞的生理活動示意圖(1、2分別表示不同生理過程),請據(jù)圖回答問題。

          (1)a表示的是_______________,b表示的是_______________。

          (2)①表示的是______________,②表示的是_______________。

          (3)只在白天進行的過程是_______,白天晚上都能進行的過程是_______。

          【答案】 二氧化碳 有機物 葉綠體 線粒體 1 2

          【解析】(1)光合作用的原料是二氧化碳和水,產物是有機物和氧氣可見a表示的是二氧化碳,b表示的是有機物。
          (2)進行光合作用的場所是葉綠體,呼吸作用的場所是線粒體,可見①表示的葉綠體,②表示的是線粒體;
          (3)進行光合作用的條件是光,呼吸作用的條件是有光無光都可以。1過程只在白天進行,2過程呼吸作用白天、晚上都能進行。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是桃花的結構圖,根據(jù)你的觀察回答問題。

          1寫出圖中各結構的名稱:

          花藥 ; 花絲 ;花瓣 ;萼片 ;柱頭 ;花柱 ;胚珠 子房;①②合稱_________;⑤⑥⑧合稱__________。

          2通過觀察桃花的結構可以看出:一朵花是由_______、_________、_________、_________、_________等組成的。

          3一朵花的主要部分是_________和_________,因為它們與結出的果實和種子有直接關系。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】2013年4月20日,四川雅安發(fā)生7.0級地震,造成了部分人員傷亡.某傷員失血過多需要大量輸血,驗血得知其血型為O型,醫(yī)生應給他輸入( )

          A.A型血 B.B型血 C.AB型血 D.O型血

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是肌肉、骨和關節(jié)的關系圖,請據(jù)圖回答下列問題。

          1當你伸肘時,肱二頭肌處于 狀態(tài),肱三頭肌處于 狀態(tài)。

          2當你屈肘時,肱二頭肌處于 狀態(tài),肱三頭肌處于 狀態(tài)。

          3當你手提重物時,容易感覺到累,是因為肱二頭肌處于 狀態(tài),肱三頭肌處于 狀態(tài)。

          4當你雙手自然下垂時,感覺到比較輕松,是因為肱二頭肌處于 狀態(tài),肱三頭肌處于 狀態(tài)。

          5以上事例說明任何動作都反映出各種肌群之間的 關系。

          6在運動的過程中,骨骼肌起 作用,關節(jié)起 的作用,骨起 的作用。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于一株向日葵和一只貓的敘述中,錯誤的是

          A細胞既是它們的結構單位,又是功能單位

          B貓的結構層次中沒有系統(tǒng)

          C它們各種組織的形成是細胞分化的結果

          D葵花籽和貓的心臟都屬于器官

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】右下圖為肺的內部結構及血液循環(huán)示意圖,請據(jù)圖分析回答:

          圖中標有H的血管名稱是 圖標有E的血管名稱是

          圖中括號內分別填上血液循環(huán)途徑的名稱。

          由于在組織處發(fā)生氣體交換,使BA處的血液由 血變成 血。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】綠色植物的每個細胞都含有葉綠體和線粒體。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是與人體新陳代謝密切相關的部分系統(tǒng)、器官結構模式圖請據(jù)圖回答下列問題

          1圖中與D相連的血管是 ,血液在心臟和血管內只能按一定的方向流動而不能倒流是因為有

          2圖中表示的血管是 ,結構所吸收的葡萄糖,在進入組織細胞之前,隨著血液流經(jīng)心臟各腔的順序為用文字和箭頭表示

          3圖中內的血液比內的血液中大分子物質濃度明顯升高,這與 作用有關。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】以下對松樹結構層次的描述,正確的是( )

          A.組織→器官→細胞→松樹 B.細胞→器官→組織→松樹

          C.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→松樹 D.細胞→組織→器官→松樹

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