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        1. 請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)過的生物學(xué)名詞或生物學(xué)原理填空:
          (1)荒漠地區(qū)動(dòng)植物種類稀少,是因?yàn)槟莾喝鄙偕锷L(zhǎng)所需要的
          水分
          水分

          (2)“螳螂捕蟬,黃雀在后.”體現(xiàn)了生物與生物之間的關(guān)系是
          捕食關(guān)系
          捕食關(guān)系

          (3)假定在一個(gè)由草原、鹿和狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,把狼殺絕,鹿群的數(shù)量變化將會(huì)是
          先增加后減少
          先增加后減少

          (4)樟樹的蒸騰作用是對(duì)陸生環(huán)境的一種適應(yīng),樟樹通過蒸騰作用又可以增加空氣濕度,改善氣候.這一事例說明
          生物既適應(yīng)環(huán)境,又影響環(huán)境
          生物既適應(yīng)環(huán)境,又影響環(huán)境

          (5)如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被,造成土地沙化,草場(chǎng)很難恢復(fù)原樣.這一事例說明
          生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的(或有一定限度的).
          生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的(或有一定限度的).
          分析:此題是一個(gè)綜合性的填空題,涉及生物生活的基本條件、生物之間的關(guān)系、生物與環(huán)境的關(guān)系等內(nèi)容,逐一分析解答.
          解答:解:(1)、生物的生活需要一定的基本條件,如營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水分、適宜的溫度和一定的生存空間等,荒漠地區(qū)動(dòng)植物種類稀少,就是因?yàn)槿鄙偕锷L(zhǎng)所需的水分.
          (2)、生物與生物之間的關(guān)系主要有捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系等,“螳螂捕蟬,黃雀在后”的意思是黃雀捕捉螳螂為食,螳螂以蟬為食,體現(xiàn)了生物與生物之間的捕食關(guān)系.
          (3)、在生態(tài)系統(tǒng)中,某種動(dòng)物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系,當(dāng)某種動(dòng)物被滅殺后,會(huì)直接或間接地影響其他生物的生存,以致影響該動(dòng)物所生存的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng).在該生態(tài)系統(tǒng)中存在:草→鹿→狼的食物鏈,把狼殺絕,鹿由于沒有天敵即捕食者,因此鹿的數(shù)量增加;當(dāng)鹿的數(shù)量超過一定數(shù)量時(shí),會(huì)破壞草原,使鹿場(chǎng)上的草(鹿的食物)減少,后來鹿因食物不足,鹿的數(shù)量會(huì)隨著植物(鹿的食物)的減少而減少.因此鹿群的數(shù)量變化是先增加后減少.
          (4)、樟樹的蒸騰作用是對(duì)陸生環(huán)境的一種適應(yīng),表現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng);樟樹通過蒸騰作用又可以增加空氣濕度,改善氣候,這表現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響,這一事例說明生物既適應(yīng)環(huán)境,又影響環(huán)境.
          (5)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,如食物鏈:草→羊,草→牛,如果草原上放養(yǎng)的牲畜牛羊數(shù)量太多,超過了自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,就會(huì)破壞生態(tài)平衡,就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被,造成土地沙化,草場(chǎng)很難恢復(fù)原樣.這一事例說明生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的.
          故答案為:(1)水分
          (2)捕食關(guān)系
          (3)先增加后減少.
          (4)生物既適應(yīng)環(huán)境,又影響環(huán)境
          (5)生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的(或有一定限度的).
          點(diǎn)評(píng):此題涉及的知識(shí)面較廣,要求我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能靈活答題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)過的生物學(xué)名詞或生物學(xué)原理填空:
          (1)人出汗、呼氣和排尿,反映的生物基本特征是
          生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
          生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

          (2)荒漠地區(qū)動(dòng)植物種類稀少,是因?yàn)槟莾喝鄙偕锷L(zhǎng)所需要的
          水分
          水分

          (3)“螳螂捕蟬,黃雀在后.”體現(xiàn)了生物與生物之間的關(guān)系是
          捕食關(guān)系
          捕食關(guān)系

          (4)樟樹的蒸騰作用是對(duì)陸生環(huán)境的一種適應(yīng),樟樹通過蒸騰作用又可以增加空氣濕度,改善氣候.這一事例說明
          生物既適應(yīng)環(huán)境,又影響環(huán)境.
          生物既適應(yīng)環(huán)境,又影響環(huán)境.

          (5)假定在一個(gè)由草原、鹿和狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,把狼殺絕,則鹿群的數(shù)量變化是
          先增加后減少
          先增加后減少

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)過的生物學(xué)名詞或生物學(xué)原理填空:
          (1)荒漠地區(qū)動(dòng)植物種類稀少,是因?yàn)槟膬喝鄙偕锷L(zhǎng)所需的
          水分
          水分

          (2)“螳螂捕蟬,黃雀在后.”體現(xiàn)了生物與生物之間的關(guān)系是
          捕食關(guān)系
          捕食關(guān)系

          (3)樟樹的蒸騰作用是對(duì)陸生環(huán)境的一種適應(yīng),樟樹通過蒸騰作用又可以增加空氣濕度,改善氣候.這一事例說明
          生物既適應(yīng)環(huán)境,又影響環(huán)境
          生物既適應(yīng)環(huán)境,又影響環(huán)境

          (4)小羊“多莉”有A、B、C三個(gè)媽媽,它長(zhǎng)的像
          供細(xì)胞核的母羊B
          供細(xì)胞核的母羊B
          媽媽,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明
          細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì),是遺傳信息庫
          細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì),是遺傳信息庫

          (5)取一個(gè)番茄,用開水燙過后撕下一層薄薄的表皮,這層表皮屬于
          保護(hù)
          保護(hù)
          組織,表皮以內(nèi)的果肉部分是
          營(yíng)養(yǎng)
          營(yíng)養(yǎng)
          組織.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          你盡管學(xué)了不多的生物學(xué)知識(shí),但一定對(duì)它很感興趣.請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)過的生物學(xué)名詞或生物學(xué)原理填空:
          (1)荒漠地區(qū)動(dòng)植物種類稀少,是因?yàn)槟莾喝鄙偕锷L(zhǎng)所需要的
          水分
          水分
          ,這也說明了生物與環(huán)境的關(guān)系是
          生物能夠適應(yīng)環(huán)境
          生物能夠適應(yīng)環(huán)境

          (2)古詩“紅豆生南國(guó),春來發(fā)幾枝”,描寫了生物能進(jìn)行
          生長(zhǎng)(發(fā)育)和繁殖
          生長(zhǎng)(發(fā)育)和繁殖
          ;諺語“螳螂捕蟬,黃雀在后.”,體現(xiàn)了生物與生物之間的關(guān)系是
          捕食關(guān)系
          捕食關(guān)系

          (3)熱帶雨林中的植被大都分層次分布,高大的喬木下是低矮的灌木,灌木下是一些草本植物.形成這種層次分布的主要生態(tài)因素是
          陽光
          陽光

          (4)神農(nóng)架生長(zhǎng)著一種野菊花,它能散發(fā)出陣陣芳香,被植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”.而把它移植到其他地方,就會(huì)失去香味.這一現(xiàn)象說明了
          環(huán)境能夠影響生物
          環(huán)境能夠影響生物

          (5)如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被,造成土地沙化,草場(chǎng)很難恢復(fù)原樣.這一事例說明
          生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的(或有一定限度的)
          生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的(或有一定限度的)

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          你盡管學(xué)了不多的生物學(xué)知識(shí),但一定對(duì)它很感興趣.請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)過的生物學(xué)名詞或生物學(xué)原理填空:
          (1)荒漠地區(qū)動(dòng)植物種類稀少,是因?yàn)槟莾喝鄙偕锷L(zhǎng)所需要的______,這也說明了生物與環(huán)境的關(guān)系是______.
          (2)古詩“紅豆生南國(guó),春來發(fā)幾枝”,描寫了生物能進(jìn)行______;諺語“螳螂捕蟬,黃雀在后.”,體現(xiàn)了生物與生物之間的關(guān)系是______.
          (3)熱帶雨林中的植被大都分層次分布,高大的喬木下是低矮的灌木,灌木下是一些草本植物.形成這種層次分布的主要生態(tài)因素是______.
          (4)神農(nóng)架生長(zhǎng)著一種野菊花,它能散發(fā)出陣陣芳香,被植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”.而把它移植到其他地方,就會(huì)失去香味.這一現(xiàn)象說明了______.
          (5)如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被,造成土地沙化,草場(chǎng)很難恢復(fù)原樣.這一事例說明______.

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