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          【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)大樹移栽時(shí)常常被剪去部分枝葉。剪去枝葉的目的是降低樹木的（　�。�
          A.蒸騰作用B.光合作用C.吸收作用D.分解作用
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行，葉柄和幼嫩的莖也能少量的進(jìn)行。
          植物體通過(guò)根從土壤中吸水的水分大部分通過(guò)蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片。剛剛移栽的植物，幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，常被剪去大量枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活。
          故選：A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，該詩(shī)句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是
          A．生物能夠由小長(zhǎng)大 B．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
          C．生物能夠繁殖后代 D．生物能夠適應(yīng)環(huán)境
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是與被子植物有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

          （1）圖二中的種子是由圖一中的[]發(fā)育而來(lái)的．（[]中填序號(hào)，橫線上填文字）
          （2）圖二是某雙子葉植物的種子，它的胚由組成．（填數(shù)字）
          （3）圖二中的2將來(lái)可發(fā)育成圖三中的 ． （填字母）
          （4）圖一中的花要能結(jié)出果實(shí)，必須要經(jīng)歷兩個(gè)過(guò)程．
          （5）植物的根也要呼吸，它所消耗的有機(jī)物，主要來(lái)自葉光合作用制造的，并通過(guò)圖四莖中的[]運(yùn)輸來(lái)的．（[]中填數(shù)字，橫線上填文字）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖這幅漫畫題目是《越賣越膽大》，根據(jù)漫畫回答問(wèn)題：

          （1）你很熟悉他們所捕捉的動(dòng)物吧，請(qǐng)寫出圖中A或C動(dòng)物所屬類群的主要特征．
          A屬類動(dòng)物，其主要特征是：；C屬類動(dòng)物，其主要特征是： ．
          （2）這四種動(dòng)物的共同特征是 ．
          （3）請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明圖中人類的行為對(duì)生物圈會(huì)造成哪些影響？
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在生物學(xué)的發(fā)展過(guò)程中，很多科學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn)．下列哪一位科學(xué)家創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法并被尊稱為“分類學(xué)之父”（ ）
          A．拉馬克 B．林奈 C．達(dá)爾文 D．哈維
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】海洋魚類的食物最終來(lái)源于（ ）
          A. 海洋藻類 B. 小魚 C. 小蝦 D. 海洋中的種子植物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某同學(xué)在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中顯微鏡下觀察到的視野圖象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

          A.3是動(dòng)脈，其內(nèi)血流速度最快
          B.2是毛細(xì)血管，其內(nèi)紅細(xì)胞呈單行通過(guò)
          C.1是靜脈，其內(nèi)有靜脈瓣
          D.血液流動(dòng)的方向是1→3→2
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖有六種動(dòng)物，試根據(jù)圖中表格方式，回答下列問(wèn)題：
          試根據(jù)表解方式，回答問(wèn)題．

          （1）分別寫出下列序號(hào)所代表的序號(hào)名稱：① ， ⑤ ．
          （2）在a處應(yīng)填的是： ．
          （3）如果對(duì)動(dòng)物②進(jìn)行科學(xué)分類，它應(yīng)屬于綱動(dòng)物．
          （4）蜘蛛與上述動(dòng)物中的動(dòng)物具有最多的相同特征．（請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】當(dāng)遇到心跳驟停的患者時(shí)，應(yīng)立即幵始“胸外心臟按壓”，下列做法中錯(cuò)誤的是（ ）
          A.救護(hù)者雙手疊放在一起，用掌根按壓病人的胸骨下段約  處
          B.有節(jié)奏帶有沖擊力地用力向下按，使其下陷約5厘米，然后放松
          C.救護(hù)者在患者的左側(cè)，按壓速度每分鐘至少100次
          D.每做1次胸外心臟按壓，就做1次人工呼吸，如此交替反復(fù)進(jìn)行
          

			
          

			
          
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