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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          人體血液流經不同的部位,會發(fā)生不同的生理活動和變化。如圖為毛細血管內血液流動模式圖,根據圖示分析回答:

          (1)該模式圖顯示普通體循環(huán)途徑時,A處流___血,C處流____血。

          (2)該模式圖顯示肺循環(huán)途徑時,A處流_____血,C處流____血。

          (3)模式圖代表的是小腸絨毛下血液循環(huán)途徑時,A處所流的血液是____血,C處所流的血液是______血。在B處經消化吸收活動后,A處所流血還含有大量的________。

          (1)靜脈血   動脈血

          (2)動脈血   靜脈血

          (3)靜脈血  動脈血 營養(yǎng)物質

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          人體血液流經不同的部位,會發(fā)生不同的生理活動和變化.如圖為毛細血管內血液流動模式圖,據圖分析回答:
          (1)該模式圖是普通體循環(huán)時,A處流
          動脈
          動脈
          血,C處流
          靜脈
          靜脈
          血.
          (2)該模式圖顯示肺循環(huán)途徑時,A處流
          靜脈
          靜脈
          血,C處流
          動脈
          動脈
          血.
          (3)該模式圖顯示腎小球血液循環(huán)途徑時,A處流
          動脈
          動脈
          血,C處流
          動脈
          動脈
          血,在B處進行
          過濾作用
          過濾作用
          (生理活動).此活動完成后形成的液體是
          原尿
          原尿

          (4)該模式圖顯示腎小管處纏繞毛細血管的血液循環(huán)途徑時,在B處除進行氣體交換外,還同時進行
          重吸收作用
          重吸收作用
          (生理活動),使腎小管中所流的
          原尿
          原尿
          變成
          尿液
          尿液

          (5)模式圖代表的是腸絨毛下血液循環(huán)途徑時,A處所流的血液是
          動脈
          動脈
          血,在B處消化吸收后,C處所流血是
          靜脈
          靜脈
          血,還含有大量
          營養(yǎng)物質
          營養(yǎng)物質

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          人體血液流經不同的部位,會發(fā)生不同的生理活動和變化.如圖為毛細血管內血液流動模式圖,據圖分析回答:
          (1)該模式圖是普通體循環(huán)時,A處流______血,C處流______血.
          (2)該模式圖顯示肺循環(huán)途徑時,A處流______血,C處流______血.
          (3)該模式圖顯示腎小球血液循環(huán)途徑時,A處流______血,C處流______血,在B處進行______(生理活動).此活動完成后形成的液體是______.
          (4)該模式圖顯示腎小管處纏繞毛細血管的血液循環(huán)途徑時,在B處除進行氣體交換外,還同時進行______(生理活動),使腎小管中所流的______變成______.
          (5)模式圖代表的是腸絨毛下血液循環(huán)途徑時,A處所流的血液是______血,在B處消化吸收后,C處所流血是______血,還含有大量______.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          人體血液流經不同的部位,會發(fā)生不同的生理活動和變化,下圖為毛細血管內血液流動模式圖,根據圖示分析回答。

          (1)該模式圖是普通體循環(huán)時,A與心臟的           相連,流       

          (2)該模式圖顯示肺循環(huán)途徑時,C與心臟的          相連,流         血。

          (3)該模式圖顯示腎小球血液循環(huán)途徑時,C處流        血。

          (4)該模式圖代表的是腸絨毛下血液循環(huán)途徑時,C處所流的血液含有豐富的            。

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          科目:初中生物 來源:2006-2007學年山東省濟南市章丘市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

          人體血液流經不同的部位,會發(fā)生不同的生理活動和變化.如圖為毛細血管內血液流動模式圖,據圖分析回答:
          (1)該模式圖是普通體循環(huán)時,A處流______血,C處流______血.
          (2)該模式圖顯示肺循環(huán)途徑時,A處流______血,C處流______血.
          (3)該模式圖顯示腎小球血液循環(huán)途徑時,A處流______血,C處流______血,在B處進行______(生理活動).此活動完成后形成的液體是______.
          (4)該模式圖顯示腎小管處纏繞毛細血管的血液循環(huán)途徑時,在B處除進行氣體交換外,還同時進行______(生理活動),使腎小管中所流的______變成______.
          (5)模式圖代表的是腸絨毛下血液循環(huán)途徑時,A處所流的血液是______血,在B處消化吸收后,C處所流血是______血,還含有大量______.

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