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        1. 【題目】圖中,圖甲表示一粒浸軟的菜豆種子。某同學用刀片在圖甲中虛線處將種子橫切,并畫出了橫截面的示意圖乙。下列敘述錯誤的是( )

          A. 圖乙中①②③所含的遺傳物質(zhì)相同

          B. 圖乙中①是由受精卵發(fā)育來的

          C. 圖乙中的②是由珠被發(fā)育而來的

          D. 圖乙中③表示子葉

          【答案】A

          【解析】

          菜豆種子一般包括種皮(有保護作用)和胚(包括胚根、胚芽、胚軸、子葉)。菜豆種子的縱切面圖:

          如果對種子進行如圖乙所示進行橫切則①應為胚根,②是種皮,③是子葉。

          胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉,胚由受精卵發(fā)育而來的,受精卵來自精子和卵細胞的遺傳物質(zhì),所以圖乙中的①胚根和③子葉所含的遺傳物質(zhì)完全相同,②種皮的遺傳物質(zhì)由母本決定,A錯誤。圖乙中①胚根,是胚的一部分,是由受精卵發(fā)育來的,B正確;圖乙中的②是種皮,是種子的一部分,由珠被發(fā)育而來,C正確;圖乙中③是子葉,儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結構,D正確。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列是與生殖發(fā)育有關的示意圖,請分析作答:

          (1)甲圖所示的昆蟲為家蠶,其發(fā)育過程的順序為_______________。(填字母)

          (2)圖乙所示鳥卵的結構中,能發(fā)育為雛鳥的部位是[ ]___________

          (3)丙圖的生物幼體到成體的發(fā)育要經(jīng)過__________才能到陸地上生活。

          (4)丁圖所采取的無性生殖方式叫做______ ,關鍵是⑨和⑩的_________必須緊密結合,以確保接穗成活。

          (5)如果⑨為開黃花的植物,⑩為開白花的植物,將來長大之后的植物開____花。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是顯微鏡結構示意圖,據(jù)圖回答下列問題

          (1)對物像具有放大作用的是________________。

          (2)粗準焦螺旋和細準焦螺旋分別是圖中的________________,它們的作用是________

          (3)要使視野變亮,可調(diào)節(jié)遮光器,選擇 光圈和用反光鏡的________面鏡對光。

          (4)該顯微鏡的物鏡有兩種,分別標有“10×”和“40×”,要使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多,應選用的物鏡是標有“________ ”的,要使視野中觀察到的細胞最大,應選用的物鏡是標有“________”的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖表示某種生物個體數(shù)量的理論值與實際生存數(shù)值。其原因可以用達爾文自然選擇學說予以解釋的是( )

          A. 過度繁殖 B. 生存斗爭

          C. 遺傳變異 D. 適者生存

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】隨著人口增長和經(jīng)濟的快速發(fā)展,越來越多的污染物排入水體,造成水域污染,現(xiàn)在人們想到了一種好辦法:用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”,把植物放在浮床上,通過水的浮力,使植物漂浮在河流、生態(tài)濕地等水體上面(如圖一、圖二所示),植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分,凈化了水體,請回答問題:

          (1)植物根系去除污染成分是通過根尖實現(xiàn)的,根尖吸收氮、磷等無機鹽的主要部位是________

          (2)植物根系上吸附著大量的微生物,它們在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________

          (3)根據(jù)圖二,寫出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈:________

          (4)人工浮床增加了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構,提高了生態(tài)系統(tǒng)的________能力.

          (5)人工浮床通過遮擋陽光,抵制藻類的________,減少浮游植物生長量,能有效防止“水華”(淡水水體中藻類大量繁殖的現(xiàn)象)發(fā)生,提高水體的透明度.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】假如你在森林中迷了路,怎樣借助于苔蘚植物分辨方向
          (1)苔蘚植物生活在的環(huán)境中。(干燥或陰濕)
          (2)大多數(shù)樹干的哪些部位苔蘚多?。(背光面還是向光面)
          (3)樹干長苔蘚多的一面朝 (南或北)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將血液從心臟輸送到身體各部位的血管是( )
          A.動脈
          B.靜脈
          C.毛細血管
          D.小靜脈

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某學習小組為探究 “水溫對鯽魚呼吸頻率的影響”,做了以下實驗:

          ①取三個大小相同.潔凈的燒杯,分別加入等量已曬過的自來水,調(diào)節(jié)三個燒杯中的水溫,分別是20℃.常溫25℃.30℃,并保持恒定。②將3條大小.生長發(fā)育狀況相同的鯽魚分別放入三個燒杯中。③安靜2分鐘后,開始記錄鯽魚在1分鐘內(nèi)的鰓蓋運動次數(shù)(即呼吸頻率);稍停片刻,重復記錄兩次。結果如下表:

          每分鐘鰓蓋運動次數(shù)(次)

          第一次

          第二次

          第三次

          平均值

          20℃

          52

          45

          47

          48

          常溫25℃

          112

          110

          109

          110

          30℃

          187

          185

          183

          185

          請回答:

          (1)該學習小組探究的的問題是:_________________________________________?

          (2)該實驗的實驗變量是____________________________ 。

          (3)乙組與甲組或乙組與丙組可以形成_________________實驗。

          (4)實驗時除水溫不同外,其它條件必須相同,目的是__________________________。

          (5)實驗后,取三次實驗的平均值目的是_________________________ 。

          (6)分析實驗數(shù)據(jù),可以得出的結論是:___________________________________

          (7)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件_______以外,其他條件都__________的實驗,叫做對照實驗。

          (8)如果探究“光對鼠婦生活的影響”,則實驗的變量是____________,在設計實驗時,要給鼠婦提供________________________兩種環(huán)境,以便對照。在通過實驗進行探究的過程中,控制__________________和設置____________________都是非常重要的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】你喜愛生物嗎?地球上由于生物的存在而美麗。下面是在某個小水塘中發(fā)現(xiàn)的生物,請選出全部是生物的一項。

          泥沙 小魚 水草 青蛙 石塊 微生物 貝殼

          A①②⑥⑧ B①③④⑦ C③④⑤⑧ D③④⑤⑦

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