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        1. 根據(jù)右圖回答下列問題:
          (1)腎的結(jié)構(gòu)和功能單位是由
          [3]
          [3]
          腎小球
          腎小球
          、
          [5]
          [5]
          腎小囊
          腎小囊
          [7]
          [7]
          腎小管
          腎小管
          組成的.
          (2)[1]中的液體和[6]中的液體相比多的成分是
          蛋白質(zhì)
          蛋白質(zhì)
          ,[7]中的液體和[6]中的液體比缺少的成分是
          葡萄糖
          葡萄糖

          (3)一個(gè)健康的人,每天形成的原尿有150毫升,而實(shí)際上每天排出的尿液只有1.5升,這是因?yàn)?!--BA-->
          腎小管的
          腎小管的
          重吸收
          重吸收
          作用.
          (4)尿的形成是連續(xù)的,而尿的排出是間歇的,這是
          膀胱暫時(shí)貯存
          膀胱暫時(shí)貯存
          的作用.
          分析:此題是識(shí)圖填空題,主要考查尿的形成過程中腎小球的過濾作用及腎小管的重吸收作用的以及腎單位的組成.圖示腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,從圖中可以看出:是腎動(dòng)脈;2是入球小動(dòng)脈;3是腎小球;4是出球小動(dòng)脈;5是腎小囊壁;6是小囊腔;7是腎小管.
          解答:解:(1)腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)功能的基本單位,由腎小球、腎小囊和腎小管組成.
          (2)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),血液中除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其余的像水、無機(jī)鹽、葡萄糖等小分子的物質(zhì)被過濾到腎小囊腔中形成原尿;原尿在流經(jīng)腎小管時(shí),大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽等經(jīng)重吸收作用送回血液,剩下的像少量水、無機(jī)鹽、尿素等物質(zhì)形成尿.由于腎小球不能過濾大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,因此,[1]中的液體血液和[6]中的液體原尿相比血液多的成分是大分子蛋白質(zhì);由于腎小管把原尿中的葡萄糖全部重吸收了,因此,[7]中的液體尿液和[6]中的液體原尿比缺少的成分是葡萄糖.
          (3)當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽等被腎小管重吸收,這些被重吸收的物質(zhì)進(jìn)入包繞在腎小管外的毛細(xì)血管中,送回到血液,剩下的水、無機(jī)鹽、尿素等就形成尿液,因此,一個(gè)人一天可以形成150L原尿,可排出的尿卻只有1.5L左右.主要原因是發(fā)生了腎小管的重吸收作用.
          (4)腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng).腎中形成的尿液,經(jīng)過腎盂流入輸尿管,再流入膀胱,在膀胱內(nèi)暫時(shí)儲(chǔ)存.膀胱內(nèi)儲(chǔ)存了一定的尿液后,膀胱就會(huì)繃緊,產(chǎn)生尿意.在大腦的支配下,尿經(jīng)尿道排出體外.所以尿的形成是連續(xù)的,但尿的排出是間歇的.
          故答案為:
          (1)3;腎小球;5(或6);腎小囊;7;腎小管
          (2)大分子蛋白質(zhì);葡萄糖  
          (3)腎小管;重新吸收  
          (4)膀胱暫時(shí)貯存
          點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          根據(jù)右圖回答下列問題:
          (1)該圖共有
          5
          5
          條食物鏈.在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是

          (2)請你寫出最長的一條食物鏈
          草→鼠→蛇→鷹
          草→鼠→蛇→鷹

          (3)若如圖要完善為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),在圖中還必須添加的成份是
          非生物部分
          非生物部分
          分解者
          分解者

          (4)若如圖通過你的填充已成為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),那么在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物數(shù)量將維持在一個(gè)相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種狀態(tài)叫
          生態(tài)平衡
          生態(tài)平衡

          (5)如果老鼠的數(shù)量在短時(shí)間迅速減少,但最終結(jié)果可能會(huì)導(dǎo)致:
          自動(dòng)調(diào)節(jié)能力降低
          自動(dòng)調(diào)節(jié)能力降低

          (6)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)是從
          綠色植物
          綠色植物
          通過
          光合作用
          光合作用
          作用固定太陽能開始的.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是
          單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減
          單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (6分)請根據(jù)右圖回答下列問題:

          (1)圖中的ABC表示的是細(xì)胞          過程,D表示的細(xì)胞           的過程。
          (2)若圖所示的是人體細(xì)胞分化形成組織的過程,受精卵中染色體數(shù)目為23對,則受精卵分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中染色體數(shù)目是          。
          (3)人體細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比,不具有的結(jié)構(gòu)是       、       、       。

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          科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省東莞市茶山中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

          (6分)請根據(jù)右圖回答下列問題:

          (1)圖中的ABC表示的是細(xì)胞          過程,D表示的細(xì)胞           的過程。
          (2)若圖所示的是人體細(xì)胞分化形成組織的過程,受精卵中染色體數(shù)目為23對,則受精卵分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中染色體數(shù)目是          
          (3)人體細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比,不具有的結(jié)構(gòu)是       、       、       

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          科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東中山紀(jì)念中學(xué)三鑫雙語學(xué)校七年級(jí)上期中生物卷(帶解析) 題型:綜合題

          (6分)請根據(jù)右圖回答下列問題:

          (1)圖中的ABC表示的是細(xì)胞          過程,D表示的細(xì)胞           的過程。
          (2)若圖所示的是人體細(xì)胞分化形成組織的過程,受精卵中染色體數(shù)目為23對,則受精卵分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中染色體數(shù)目是          
          (3)人體細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比,不具有的結(jié)構(gòu)是       、              。

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          同步練習(xí)冊答案