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        1. 從烘干的小麥種子上切下胚,放在白紙上擠壓,紙上留下透明的油跡,證明種子含有
          A.無機鹽B.脂肪C.淀粉D.蛋白質
          B

          試題分析:種子的成分實驗過程如下:1.水分:取數(shù)十粒干燥的小麥放在干燥的試管中,用試管夾夾住離試管口1/3的地方,置于酒精燈的外焰上加熱,觀察試管內壁出現(xiàn)許多小水珠,2.無機鹽:用解剖針把一粒小麥種子串起來,放在酒精燈外焰上燃燒,種子先變成黑色的碳,碳繼續(xù)燃燒盡后剩余少量灰燼,3.淀粉:取面粉一匙,加水和成面團,用紗布包好后置于玻璃杯內的清水中揉洗,觀察清水變成乳白色液體,取洗液5毫升放入試管中加熱煮成糊狀,冷卻后加幾滴碘酒,觀察顏色變藍色,4.蛋白質:繼續(xù)揉擠面團,直到面團基本上消失,紗布內有淡黃色的具有粘性和延展性的物質,向黃白色的面筋滴加雙縮脲試劑,發(fā)現(xiàn)面筋變成紅褐色,說明種子里含有蛋白質,5.油脂:取小麥籽粒用火烘烤干后,切下胚,放在紙上擠壓,紙上出現(xiàn)透明的油跡,故選B。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          下圖為某同學設計的探究種子萌發(fā)的外界條件的實驗。在A,B兩個燒杯中,分別放入等量的清水,在兩根相同的玻璃棒上各捆上3顆相同的種子,并分別編號。將A燒杯放在溫度適宜的環(huán)境中,B燒杯放入冰箱中,幾天后觀察。

          (1)在6顆種子中,你認為_    ___號種子能夠萌發(fā),①號種子不能萌發(fā)的原因是         。
          (2)該實驗方案中實際上包括3組對照實驗,其中②與⑤對照,主要探究的是_    ,③與②對照,主要探究的是                  。
          (3)如果全部種子都沒有萌發(fā),則可能的原因是                     。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          種子萌發(fā)時,種子首先要
          A.胚根突破種皮B.胚開始發(fā)育
          C.吸水膨脹D.胚芽開始發(fā)育

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          以下花的結構中,形成果實后那一部分不會凋落? (   )
          A.雌蕊的花柄B.花瓣C.雄蕊D.柱頭

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          下圖是呼吸作用的實驗裝置示意圖,瓶中放有萌發(fā)的黃豆種子,請據(jù)圖回答:

          (1)該實驗裝置可用于檢測呼吸作用釋放的是__________氣體;
          (2)釋放出的氣體能使澄清的石灰水變________;
          (3)萌發(fā)種子進行呼吸時吸收的是________。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          只要外界條件適宜,種子就能夠萌發(fā)。                         ( 。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          我們吃的面粉主要取自小麥種子的
          A.胚乳B.子葉C.胚軸D.胚

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          如圖是“觀察種子的結構”實驗示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)比較菜豆種子和玉米種子的結構,兩者相同點是都有種皮和_________,不同點是玉米子有【  】_________而菜豆種子沒有。
          (2)菜豆種子結構中【  】_______________為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)。
          (3)菜豆種子萌發(fā)時,【  】        最先突破種皮長出來;【  】        最終發(fā)成了植物的莖和葉。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          分析下圖,下列說法不正確的是
          A.標號④和⑦所示結構能給種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)
          B.標號②所示結構不可能發(fā)育成標號⑧所示結構
          C.當標號④所示結構受損時種子一定不會萌發(fā)
          D.一定的水分是種子萌發(fā)的一個重要條件

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          同步練習冊答案