【題目】“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間.”當(dāng)你成年后為挽救他人的生命獻血奉獻愛心,獻出的血液緩緩輸入患者的手臂靜脈時,你認為下面的表述正確的是( 。
A. 你和患者一定是同型血
B. 你獻出的血將在患者體內(nèi)伴隨一生,溫暖一輩子
C. 血液輸入患者手臂靜脈后,經(jīng)過上腔靜脈,直接到達左心房,進入左心室,參與血循環(huán)
D. 當(dāng)你獻血時,要將針刺入部位的上方(近心端)用膠皮管捆扎起來
【答案】D
【解析】輸血時以輸同型血為原則,但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人,因此有時獻血者和患者不一定是同型血,A錯誤;你獻出的血輸入患者的體內(nèi)后,能拯救患者的生命,人體內(nèi)每天均有細胞衰老、死亡,也有細胞不斷的補充更新。一般紅細胞壽命120天,每天約有20億個紅細胞死亡。白細胞壽命7﹣14天,血小板7﹣9天。因此你獻出的血不會在患者的體內(nèi)一生,不久就會更新掉,B錯誤;血液輸入患者手臂靜脈后,經(jīng)過上腔靜脈,直接到達右心房,進入右心室,參與血循環(huán),C錯誤;靜脈血管分布較淺,血流速度慢,便于止血。在輸液時,針刺入的血管是靜脈血管;在靜脈血管內(nèi),血液是從遠心端流向近心端的,因此在抽血或輸液時,用膠皮管將針刺入部位的上方(近心端)捆扎起來,D正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在三類供能物質(zhì)中,最主要的供能物質(zhì)是_______,備用的能源物質(zhì)是________,構(gòu)成細胞的最主要的物質(zhì)是______。____是人體細胞的主要成分之一,約占體重的60℅~70℅。人體缺鐵時,會患___________,缺鈣會患____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀材料回答問題
材料1:隋唐時期,我國醫(yī)學(xué)家孫思邈在一個地區(qū)發(fā)現(xiàn),當(dāng)?shù)氐母蝗酥性S多人患有神經(jīng)炎病,這種人的一般表現(xiàn)為食欲不振,消化不良,孫思邈把這種病稱為“富病”.當(dāng)?shù)氐母F人中,有許多人的皮膚粗糙,患有“雀目”,孫思邈稱為“窮病”;孫思邈后來通過食療,治好了“窮病”和“富病”.
材料2:幾百年前的歐洲,長期在海上航行的水手經(jīng)常遭受壞血病的折磨,患者常常牙齦出血,甚至皮膚淤血和滲血,最后痛苦地死去.后來,科學(xué)家經(jīng)過長期研究,終于解開了壞血病的病因,病從新鮮水果和蔬菜中提取了治愈該病的物質(zhì)。
(1)“窮病”是由于體內(nèi)缺乏 __________ 引起的,你能推測出“雀目”是什么病嗎? ____________________________
(2)“富病”由于體內(nèi)缺乏______________引起的。
(3)材料2中水手們患壞血病是因為飲食中缺乏___________引起的。
(4)在水果蔬菜中除了含有各種維生素外,還有一種被一些科學(xué)家稱為人體的“第七營養(yǎng)素”的_______________。
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【題目】“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”是我國唐代著名詩句,試從生物學(xué)角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象
(1)“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的,從這個意義上講,紅杏出墻屬于_____。
(2)“紅杏出墻”為墻外增添了一道美麗的風(fēng)景,這反映了生物_____的特性。
(3)“紅杏出墻”并開花結(jié)果,這反映了生物具有_____的特征。
(4)“紅杏出墻”爭取陽光是紅杏世代相傳的性狀,這反映了生物具有_____的特征。
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【題目】目前,我國水域生態(tài)環(huán)境面臨的形式十分嚴峻,據(jù)20世紀90’年代對全國15個省(市、自治區(qū))29條江河的不完全統(tǒng)計,有2.5x 1 04km河段的水質(zhì)達不到漁業(yè)水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),2 800km長的河段魚類基本絕跡。全國有8、2%的江河、湖泊受到不同程度的污染,死魚的現(xiàn)象嚴重,死魚最多的年份甚至達到5 0000000kg。請你回答下列問題:
(1)從資料上看,造成魚類數(shù)量減少,種類滅絕的最要原因是 。由此可見,保護漁業(yè)資源不僅要禁止亂捕濫撈,而且還要保護他們的。
(2)作為一名中學(xué)生,為了保護水資源,你可以從哪方面去做?
(3)請你為水域污染嚴重的地段寫一塊警示牌。
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【題目】下表為小組探究有關(guān)黃粉蟲幼蟲的實驗方案。該研究題目應(yīng)為( )
放置黃粉蟲幼蟲的位置 | 黃粉蟲幼蟲數(shù)量 | 光照 | 溫度 | 濕度 |
紙盒左半側(cè) | 20只 | 明亮 | 28℃ | 適宜 |
紙盒右半側(cè) | 20只 | 陰暗 | 28℃ | 適宜 |
A. 探究黃粉蟲幼蟲數(shù)量對其分布的影響 B. 探究光照對黃粉蟲幼蟲分布的影響
C. 探究溫度對黃粉蟲幼蟲分布的影響 D. 探究濕度對黃粉蟲幼蟲分布的影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表所示是某同學(xué)探究小麥種子萌發(fā)環(huán)境條件的實驗結(jié)果,未注明的條件都相同,請根據(jù)表格中的資料和你的學(xué)習(xí)實踐,分析回答問題
瓶號 | 種子的環(huán)境條件 | 實驗結(jié)果 |
1 | 不放水,置于溫暖處 | 未萌發(fā) |
2 | 放少量水,置于溫暖處 | 萌發(fā) |
3 | 放少量水,置于低溫環(huán)境中 | 未萌發(fā) |
4 | 放較多的水完全淹沒種子,置于溫暖處 | 未萌發(fā) |
5 | 放少量水,置于黑暗、溫暖處 | 萌發(fā) |
(1)實驗中,一共設(shè)計了_____組對照實驗,請寫出任意一組對照試驗_____(填寫瓶號即可)
(2)如果要探究種子萌發(fā)是否需要充足的氧氣,應(yīng)選擇_____號瓶和2號瓶進行對照實驗。
(3)從2號瓶和5號瓶的對照實驗結(jié)果中,你能得出的結(jié)論是_____。
(4)從實驗結(jié)果可以看出,適宜的_____、一定的_____和充足的_____是種子萌發(fā)的環(huán)境條件。
(5)即使在環(huán)境條件事宜的情況下,種子也不一定萌發(fā),例如還處于_____期的種子就不會萌發(fā),種子的這種特性,是植物長期適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。
(6)每組不能只用一粒小麥種子的原因是_____。
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