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        1. 用如圖的實驗裝置研究蒸騰作用的環(huán)境因素.
          (1)水的頂部加一層油的目的是什么?
          (2)將此裝置放在不同的環(huán)境條件下,測量失水速度,如下表

          ①解釋在A和B兩種條件下失水速度為何不同?
          ②參考上表結(jié)果,推斷出光對于失水速度有何效應(yīng),解釋這種效應(yīng)是如何產(chǎn)生的?
          分析:蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分主要是通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,所以葉片是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要部位.
          解答:解:(1)油的蒸發(fā)速度非常小,在水的表面加上一層油,遮住了水分與空氣的接觸,減少水分的蒸發(fā),以免增大散失水分的速度.
          (2)①表中A和B的變量是濕度(干燥、潮濕),可以探究濕度濕度對枝條失水速度的影響;B和C的變量是光照,可以探究光照對枝條失水速度的影響;A和C有兩個變量不是對照試驗.因此,要研究濕度對枝條失水速度的影響,應(yīng)比較A和B兩組數(shù)據(jù),潮濕條件下,蒸騰作用慢;干燥條件下,蒸騰作用快.失水速度與大氣濕度有密切關(guān)系.
          ②從表中B和C的數(shù)據(jù)32>8,表明在有光條件下,蒸騰作用加強,是由于光合作用進(jìn)行時,氣孔開放,同時蒸騰作用加強,失水速度加快;黑暗時,氣孔關(guān)閉,蒸騰作用減弱,失水減少.
          故答案為:(1)防止燒瓶內(nèi)水分散失,以免影響實驗結(jié)果;
          (2)①潮濕條件下,蒸騰作用慢;干燥條件下,蒸騰作用快.失水速度與大氣濕度有密切關(guān)系
          ②在有光條件下,蒸騰作用加強,是由于光合作用進(jìn)行時,氣孔開放,同時蒸騰作用加強,失水速度加快;黑暗時,氣孔關(guān)閉,蒸騰作用減弱,失水減少.
          點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解光照怎樣影響蒸騰作用的.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          凝乳酶是動物體內(nèi)一種催化乳汁凝固的酶.如圖所示的是用于研究溫度對凝乳酶催化作用影響的實驗裝置.第一步:將等量的酶和乳汁分別加入試管中,然后將2支試管放入同一恒溫水。囟扔胻表示)中保溫15分鐘.第二步:將酶和乳汁在同一試管中混合,放入與先前同樣溫度的水浴中保溫并記錄凝乳所需時間.分別選擇6種不同水浴的溫度,按上述操作步驟重復(fù)進(jìn)行6組實驗,所得數(shù)據(jù)見下表:
          組別 水浴溫度(℃) 凝乳時間(分)
          1 10 不凝固
          2 20 7.0
          3 30 4.0
          4 40 1.5
          5 50 4.0
          6 60 不凝固(1)在10℃時,乳汁不凝固,原因是
          溫度過低,凝乳酶不能發(fā)揮作用
          溫度過低,凝乳酶不能發(fā)揮作用

          (2)由實驗結(jié)果可知酶發(fā)揮最佳催化效果的溫度是
          40
          40
          ℃.
          (3)在室溫25℃時重做第3組實驗,若省略了第一步操作,而直接將兩者放入同一試管內(nèi)混合,再在30℃水浴中保溫測量,則所測得的凝乳時間將
          長于
          長于
          4分鐘(填“短于”、“等于”或“長于”),原因是
          混合后的酶和乳開始的溫度是25℃,凝乳需要的時間長于30℃時需要的時間
          混合后的酶和乳開始的溫度是25℃,凝乳需要的時間長于30℃時需要的時間

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          用如圖所示裝置來研究豌豆種子萌發(fā)過程的溫度變化.在A~D 四幅坐標(biāo)圖中,能表達(dá)實驗結(jié)果的是(  )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          用如圖所示裝置來研究豌豆種子萌發(fā)過程的溫度變化.在A~D 四幅坐標(biāo)圖中,能表達(dá)實驗結(jié)果的是( 。
          A.
          魔方格
          B.
          魔方格
          C.
          魔方格
          D.
          魔方格
          魔方格

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          科目:初中生物 來源:2009年中南六省初中生物競賽試卷(初賽)(解析版) 題型:選擇題

          用如圖所示裝置來研究豌豆種子萌發(fā)過程的溫度變化.在A~D 四幅坐標(biāo)圖中,能表達(dá)實驗結(jié)果的是( )

          A.
          B.
          C.
          D.

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