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          【題目】某興趣小組就“不同水質對蛙卵孵化的影響”進行了探究，其實驗記錄如下表：
          水質
          水量
          水溫
          蛙卵數(shù)
          孵出的蝌蚪數(shù)
          A組
          河水
          500ml
          23℃
          30個
          28只
          B組
          蒸餾水
          500ml
          10℃
          10個
          9只
          你認為該實驗設計的不妥之處是（ ）。
          A. 不符合單一變量原則 B. 水量過多
          C. 水溫太高 D. 水中沒有水草
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】為了確保實驗結果只是由實驗變量的不同引起的，就應當使這兩種環(huán)境中除實驗變量不同外，其它條件都相同；該興趣小組就“不同水質對蛙卵孵化的影響”進行探究，就應該以水質為變量設置對照實驗，從表中可以看出，該實驗變量除了水質外，還有水溫不同，出現(xiàn)了兩個變量，不符合單一變量原則。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是女性結構示意圖。請你據(jù)圖回答
          （1）在女性生殖系統(tǒng)中主要器官是（ ）____。
          （2）精子和卵細胞在（ ）____結合形成受精卵。受精卵發(fā)育后，在（ ）___內(nèi)形成胎兒。胎兒通過___從母體獲得營養(yǎng)。
          （3）女性____后，就具備了生殖能力。
          （4）女性結構①摘除后，會出現(xiàn)（_____）
          A.不能排卵 B.第二性征消失 C.不能懷孕
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在做“驗證綠色植物在光照下制造淀粉”實驗中,把盆栽的天竺葵放在暗處一晝夜的目的是（ ）
          A．便于檢驗淀粉的多少   B．有利于除去葉綠素
          C．讓葉片內(nèi)的淀粉運走或耗盡   D．便于用碘液檢驗
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪種方式不能傳染艾滋�。� ）
          A. 靜脈注射毒品 B. 不安全性行為
          C. 無防護性輸血 D. 蚊蟲叮咬
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】想將蘋果枝條分別嫁接在桃、梨、大棗這三種樹上，則應將哪種植物的枝條制作成如圖所示的①（　�。�
          A. 蘋果 B. 桃 C. 梨 D. 大棗
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某星期天，小明同學嘗試在家自制酸奶．他將新鮮牛奶加入適量蔗糖加熱煮沸，待冷卻后裝入已消毒的玻璃瓶中，再將適量酸奶倒入瓶中．幾個小時后品嘗，卻發(fā)現(xiàn)沒有成功．他失敗的原因可能是（　�。�
          A.牛奶添加了蔗糖
          B.牛奶經(jīng)過了煮沸
          C.牛奶進行了冷卻
          D.玻璃瓶沒有密封
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體體細胞中一對基因位于一對染色體上的示意圖．對圖解的敘述不正確的是（　�。�
          A. 染色體上的基因B表示顯性基因
          B. 如果B來自父方，則b來自母方
          C. 基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn)，也不能遺傳
          D. 基因組成Bb的個體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】組織的形成是（　　）
          A. 細胞分裂的結果B. 細胞分化的結果
          C. 細胞伸長的結果D. 細胞生長的結果
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖分別是菜豆的種子、幼苗、花、果實示意圖，請據(jù)圖回答：（提示[]中填序號或字母）
          （1）從植物體的結構層次來看，A、D、E都屬于_____．
          A．細胞 B．組織 C．器官 D植物體．
          （2）由A到B表示菜豆種子的萌發(fā)過程，其中最先突破種皮的結構是[_____]，種子萌發(fā)所需的能量由_____作用提供．
          （3）D圖中，對于植物繁衍后代來說，最重要的結構是[8]_____和[ ]____．
          （4）D圖中，經(jīng)過上述過程，菜豆花的[]_____發(fā)育成菜豆種子，受精卵發(fā)育成菜豆種子的[]_____．
          （5）A圖中，菜豆種子在適宜的外界條件下，菜豆種子的[]_____發(fā)育成莖和葉，為種子發(fā)育提供營養(yǎng)的結構是[]_____．
          （6）種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響．有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子，會加快種子的萌發(fā)．”請你幫助完成以下探究實驗，實驗步驟如下：
          ①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組．甲組浸泡在2%的食鹽水中，乙組浸泡在_____中，在相同條件下浸泡一段時間．
          ②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中，放置在溫度適宜的地方并注意保暖．
          ③隨時觀察并記錄甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下，若所用時間_____（填“甲＞乙”或“甲=乙”或“甲＜乙”），則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā)．
          

			
          

			
          
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